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第10课时理解权利义务知能优化训练中考回顾1.(xx广东中考)中华人民共和国国家赔偿法规定,侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。执行新的赔偿标准后,每日赔偿金比上年度增加28.85元。可见()A.人身自由权利比任何权利都重要B.国家高度重视维护人身自由权C.人身自由是最根本的人身权利D.侵犯他人人身自由将加倍处罚答案B2.(xx内蒙古巴彦淖尔中考)王某在市区用合法收入买了一套临街商业楼,装修后自己做生意,后因生意惨淡,无奈将楼房出租,几年后该市房价上涨,王某决定将楼房卖出。王某依次对自己的合法财产行使了()A.占有权使用权处分权收益权B.使用权收益权占有权处分权C.收益权占有权使用权处分权D.占有权使用权收益权处分权答案D3.(xx山东临沂中考)下列同学的行为中,正确行使公民权利的是()A.小玲擅自将朋友的照片发布到网络上B.正在上八年级的小军辍学去打工挣钱C.晓东为自己的发明申请了专利D.小明自作主张将朋友的自行车捐给了贫困山区的孩子答案C4.(xx山东滨州中考)小明邻居小于养的宠物狗经常扰得四邻不安。小明与小于交涉,小于却理直气壮地说:“养狗是我的权利,谁也管不着。”小明据理力争,下列理由恰当的是()A.公民行使权利不得损害他人的合法权益B.公民享有广泛而真实的权利C.公民行使权利不得损害国家的利益D.公民的人身自由权利不受侵犯答案A5.(xx江苏无锡中考)我国宪法规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的关于加强大中小学国家安全教育的实施意见指出,应构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明()维护国家安全是每个公民的基本义务大中小学生都应该增强国家安全意识每个公民都要服兵役和参加民兵组织我们要树立宪法意识和增强宪法观念A.B.C.D.答案C6.(xx内蒙古包头中考)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是()只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严地生活,义务激发公民的主人意识公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益A.B.C.D.答案B模拟预测一、单项选择题1.(xx内蒙古巴彦淖尔中考)下列行为属于公民自觉履行法定义务的有()尊重社会公德依法纳税为灾区捐款捐物保守国家秘密A.B.C.D.答案D2.(xx浙江宁波中考)对下面漫画伸与缩理解正确的是()伸与缩割裂了权利与义务的关系某些人义务意识淡薄公民权利具有广泛性、真实性享受权利是为了更好地履行义务A.B.C.D.答案A3.一对母子扫墓时在墓区违规燃放鞭炮并阻碍民警执法。最终,母子两人因妨碍执行公务被处以治安拘留。这一事例启示我们()A.法律鼓励做的积极去做B.法律禁止做的坚决不做C.法律要求做的必须去做D.法律保护公民的合法权益答案B4.(xx贵州黔西南中考)居委会张大妈被居民们叫到了李红家。原来李红要求继续读书,上八年级,她父亲却以家境贫困为由要她外出打工。争吵间,李红的父亲用木棍狠狠地打李红,使其软组织多处受伤。下列对话正确的是()A.李红的父亲:“我教育自己孩子天经地义,管你啥事!”B.张大妈:“你打孩子违反了法律对未成年人的社会保护,是违法的事。”C.李红的父亲:“上不上学是我女儿的事,她可以去,也可以不去。”D.张大妈:“孩子这个时候属于义务教育阶段,义务教育具有强制性,你必须守法。”答案D5.(xx浙江杭州中考)xx年的“315”晚会曝光了某知名品牌汽车存在发动机自动熄火、刹车失灵等现象。相关消费者维护合法权益的途径有()向消费者协会起诉向居民委员会投诉提请仲裁机构仲裁与经营者协商和解A.B.C.D.答案D6.有三名青年参军入伍后,因怕苦怕累、不愿接受部队纪律约束,于是以不适应部队环境为由,拒绝继续在部队服役。这三名青年不仅受到经济处罚,还受到被列入失信人员名单,户籍信息系统“兵役状况”一栏内注明“拒服兵役”等处罚。另外,他们两年内不得办理出国、出境等相关手续。这件事情说明()履行义务是享有权利的前提义务具有强制性公民要自觉履行法律规定的义务权利与义务是统一的,权利不可放弃A.B.C.D.答案A7.(xx湖南邵阳中考)“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解正确的是()公民的权利和义务具有一致性道德义务必须履行,法定义务不必履行我们每个人既是享受权利的主体又是履行义务的主体我们既要依法行使权利,又要依法履行义务A.B.C.D.答案A8.(xx广东中考)xx年3月24日,一名游客在武汉大学观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动枝干,霎时,“落英缤纷”,下起了“樱花雨”,此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客()A.只享受权利,不履行义务B.只承担义务,不享受权利C.有公民意识,没守法观念D.有道德观念,没责任意识答案A二、非选择题9.(xx山东青岛)【学法用法与法同行】法律调整人际关系,维护社会秩序,保障公平正义,为我们的生活保驾护航。法律就在我们身边。情境一丁丁在网上发现一款学习软件,下载该软件过程中,网络平台除了要获取姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息外,还要求开通自动定位权限。(1)你认为丁丁应该提供这些信息吗?请运用所学的法律知识说说你的理由。情境二一天傍晚,丁丁放学回家。刚进单元门,楼道里一股刺鼻的煤气味让他警觉起来,他立刻挨家挨户查找气味源头,最后锁定在302户。该户没人在家,而车停在楼下,丁丁和邻居们都没有房主的联系方式机智的丁丁想方设法,最终避免了一场火灾!众人纷纷为他点赞。(2)丁丁可以用哪些办法避免这场火灾?(3)丁丁的行为维护了该楼居民的哪些权利?(4)通过这件事,丁丁发现日常生活中存在一些亟待解决的问题。针对这些问题,他准备利用暑期开展研究性学习。请你帮丁丁拟定一个研究性学习的题目。答案(1)不应该。我国法律保护公民隐私权。公民姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息属于公民个人隐私。平台要求获取姓名、年龄、身份证号、QQ号、手机号等信息,要求开通自动定位权限,侵犯了公民隐私权。(2)打电话报警。(3)财产权、生命健康权。(4)关注安全隐患,维护群众安全
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