八年级物理上册 第一章机械运动单元综合检测 （新版）新人教版.doc

机械运动一、单选题1. 有一把刻度尺是用金属材料做成的，这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结（）A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判断2. 四次测得某物体的长度，测量结果分别为24.57m、24.80m、24.81m、24.82m，则下列答案中最接近物体长度真实值的是（）A. 24.81mB. 24.75mC. 24.79mD. 24.793m3. 下列四图分别表示测量物理课本一张纸厚度、硬币直径、铜丝直径、海底深度的方法，其中测量原理相同的是（）A. 甲、乙、丙B. 甲、乙C. 甲、丙D. 乙、丙4. 生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是（）A. 校园的小树有一人高了，所以小树的高约 1.65mB. 我的课桌有 4拃长约80cmC. 体育课学生用的跳绳的绳子有两庹半长约 3.5mD. 小明同学步行测学校的甬路长 50步约30cm5. 关于测量，下列说法正确的是（）A. 选用更精密的测量仪器，就可以避免误差B. 可以将有腐蚀性的药品直接放在天平的托盘上C. 零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长度D. 如图所示的时间是1分41秒6. 要测量一枚硬币的厚度，在下列方法中，能减小误差的最好方法是（）A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量求平均值C. 用刻度尺测量10枚硬币叠起来的总厚度，再除以10，即可求出一枚硬币的厚度D. 用刻度尺分别测量10枚硬币的厚度，然后求平均值7. 如图所示，小明站在滑板车上向前滑行，如果认为小明是静止的，选取的参照物是（）A. 滑板车B. 迎面驶来的汽车C. 地面D. 路旁的建筑物8. 如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。以上判断（）A. 菲菲正确B. 翔翔正确C. 两人都正确D. 两人都不正确9. 甲、乙俩物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示仔细观察图象，下面说法中正确的是（）A. 甲的运动速度比乙大B. 在60m处他们的运动速度相等C. 60m后，以甲为参照物，乙向东运动D. 60m后，以乙为参照物，甲向东运动10. 下列单位换算中正确的是A. 4.5m=4.5m100cm=450cmB. 36000=36000 3600 h = 10C. 10 m/s =10 3.6 km/h =36m/sD. 20 nm = 2010-12km = 210-13km11. 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢物理学上用观众的方法来比较运动的快慢A. B. C. D. 12. 甲、乙两车，从同一起点出发，沿平直公路行驶到相同终点甲车在前二分之一时间里以速度V1做匀速直线运动，后二分之一时间里以速度V2做匀速直线运动；乙车在前二分之一路程中以速度V1做匀速直线运动，后二分之一路程中以速度V2做匀速直线运动，V1V2，则（）A. 甲车先到达B. 乙车先到达C. 甲、乙同时到达D. 不能确定13. 如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）A. 关卡4B. 关卡3C. 关卡2D. 关卡114. 甲、乙两同学从家到学校所用时间之比是5：3，从家到学校的路程之比是3：2甲、乙两同学从家到学校的速度之比是（）A. 5：2B. 3：5C. 10：9D. 9：1015. 一小汽车在一段10km的平直公路上，以36km/h的速度匀速行驶，则小汽车（）A. 在前5km的平均速度大于后5km的平均速度B. 在前5km的平均速度大于后10km的平均速度C. 在任意10s的时间内通过的路程都是100mD. 在第1s内通过的路程与第2s内通过的路程不相等16. 一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）A. 4.2米/秒B. 4米/秒C. 5米/秒D. 3米/秒二、填空题17. 小方用频闪相机探究纸锥竖直下落的运动情况，相机每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如图所示，由照片可以判断纸锥做的是_ （选填“匀速”或“变速”）直线运动若测得A、B间的实际距离为5.20cm，则在AB两位置之间，纸锥下落的平均速度为_ m/s18. 如图所示刻度尺的分度值为_cm物体的长度记录为_cm19. 小明利用如图所示实验装置做测平均速度的实验，若秒表每格为1s（实验中指针没有转过1圈），则该实验中小车通过全程的平均速度大小为_m/s；实验中小车通过上半程的平均速度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度20. 有一辆汽车正向一座峭壁以v=20m/s的速度匀速行驶，在司机鸣笛5s后听到由峭壁反射回来的回声，则司机鸣笛时与峭壁之间的距离是_ m（设当时声音在空气中的传播速度是340m/s）21. （1）“月亮在云里穿行”中，月亮是_ ，云是_ （填“研究对象”或“参照物”）（2）飞行员在回忆飞机俯冲的情景时说：“大地迎面而来”，他是以_ 做参照物的（3）傍晚，太阳从西方地平线徐徐落下是以_ 为参照物的三、计算题22. 一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求（1）他家离学校多远？（2）他上学走路的平均速度23. 已知超声波在海水找能够传播速度是1450m/s，若将超声波垂直向海底发射信号，经过6秒后收到反射回来的波，求海洋的深度是多少？24. 传统的火车是由火车头带动列车前行，驱动能力有限，而动车组的每个车厢都带动力如图1所示的“和谐号”动车组，最高时速可达250km/h，以南京-苏州为例，从南京9：30发车，11：06到达苏州，全程208km，则此动车组的平均速度为多少km/h答案和解析【答案】1. A2. A3. C4. D5. D6. C7. A8. C9. C10. C11. B12. A13. B14. D15. C16. A17. 变速；0.1318. 0.1；1.4519. 0.2；小于20. 90021. 研究对象；参照物；飞机；地面22. 解：（1）前一段路程所用的时间t1=6min=360s，后一段路程所用的时间t2=4min=240s，由v=得，前一段时间通过的路程：s1=v1t1=1m/s360s=360m，后一段时间通过的路程：s2=v2t2=1.5m/s240s=360m，则他家离学校的距离：s=s1+s2=360m+360m=720m（2）小明上学走路的总时间：t=t1+t2=360s+240s=600s，则他上学走路的平均速度：v=1.2m/s答：（1）他家离学校有720m；（2）他上学走路的平均速度为1.2m/s23. 解：v=1450m/s，t=6s=3s由v=可得海深：s=vt=1450m/s3s=4350m答：海洋的深度是4350m24. 解：从南京9：30发车，11：06到达苏州，则时间为t=1.6h；全程s=208km，则平均速度为：v=130km/h答：此动车组的平均速度为130km/h