江苏省苏州市高新区八年级语文下学期学业质量测试期末试题无答案新人教版.doc

江苏省苏州市高新区八年级语文下学期学业质量测试期末试题无答案新人教版注意事项: 1.本试卷共20题，满分100分，考试用时120分钟; 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上。答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(23分)1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 黄昏时候的观前街与白昼jing( )然不同，橙黄的灯纱笼罩着街道，使她 A (朦胧，迷茫)而动情。我在这条街上心无旁w( )地漫步，男人，女人，小孩子，老年人， B (鳞次栉比，摩肩接踵)而过，却xun( )哗，也不推拥。茶食店里玻璃匣内的茶食在繁灯下发光，似欲伸手招致行人去买几色苏制的糖食带回去。 暮春三月，迎神赛会的当儿，大人小孩全都穿戴着崭新的衣帽，穿su( )奔跑。这时，我才发觉这条街狭小得妙，她将你紧压住了，如夜间将自己的手放在心头。 (1)根据拼填写恰当的字。(4分) jing( )然不同 心无旁w( ) xun( )哗 穿su( ) (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。(2分) A B 2.默写古诗文名句，写出相应的作家、篇名。(10分) 塞下秋来风景异， 。四面边声连角起。( 渔家傲 秋思) ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 (马致远天净沙秋思) ，非宁静无以致远。 (诸葛亮诫子书) 。风休住，蓬山吹取三山去。 (李清照渔家傲) ，草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭) 俗子胸襟谁识我? 。 (秋瑾满江红) ，病树前头万木春。 (刘禹锡 ) 春蚕到死丝方尽， 。 (李商隐无题)3.名著阅读。(5分)(1)下面有关水浒传的情节描述，请明显错误的一项是( )(2分) A.智深到了开封大相国寺，寺内的菜园经常有一批以张三为首的滋事份子骚扰，看菜园的老僧管不了他们，于是让智深当了菜园管长。 B.高衙内在陆谦家二楼厅堂，死死缠住林娘子不放，林赶来，高衙内越窗而逃，林怒气冲冲，手执尖刀返回樊楼找陆谦算帐，惜陆谦早已逃离。 C.第三次攻打祝家庄时，孙立利用与栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家相信，最后攻破祝家庄，救回被擒将领，活捉扈三娘，得胜回山。 D.宋江离开柴进，投奔清风寨的花荣，中途被强盗捉获，谁知强盗之主却是矮脚虎王，王久仰宋江大名，设宴压惊，中途却悄然离去。(2)阅读水浒传相关语段，并回答问题。(3分) 那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说倒:“倒也!倒也!”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。 这一事件的“谋划者”是谁?他有怎样的性格特点?除上述提到的故事外，请再写出一个有关他的故事(只需写故事名，不需概述过程)。 4.请为右边漫画拟写题目(不超过8个字)，并写出漫画寓意。(2分)题目: 寓意: 第二部分(37分)阅读下面一首宋词，完成56题。(5分) 苏幕遮 周邦彦 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 故乡遥，何日去?家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否?小楫轻舟，梦入芙蓉浦。【注释】周邦彦:北宋末期著名词人。作此词时词人久客京师。 燎(lio):细焚。溽(r):湿润潮湿。宿雨:隔夜的雨。吴门:即苏州。5.“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”描写了一幅怎样的画面?请用生动形象的语言加以描述。(2分) 6.词的下片主要采用了什么表现手法?请简要分析其作用。(3分) 阅读以下两段文字，回答711题。(12分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。7.下面哪一组句子中加点词的意义相同?( )(2分) A.益慕圣贤之道 无丝竹之乱耳(陋室铭) B.或遇其叱咄 食或尽粟一石(马说) C.以中有足乐者 非学无以广才(诫子书) D.不敢稍逾约 宾客意少舒，稍稍正坐(口技)8.下列句子中句式与“弗之怠”相同的一项是( )(2分) A.是非木柿。(河中石兽) B.岂他人之过哉?(送东阳马生序) C.食马者不知其能千里而食也。(马说) D.何陋之有?(陋室铭)9.作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。 (摘录原文回答)(2分) 【乙】黄生允修借书，随园主人授以书而告之曰:“予幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富，往借不与，归而形诸梦，共切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝，时蒙卷轴，然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。” 今黄生贫类予，其借书亦类予。惟子之公书与张氏之吝书，若不相类。然则予固不幸而遇张乎?生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。 (黄生借书说(节选)清袁枚) 【注】:随园主人，即作者衰袁枚(17161797)清代诗人、散文家。字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。通籍:出仕，做官。素蟫(yn):指书里蠢虫.10.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)归而形诸梦，其切如是。 (2)为一说，使与书俱。 11.甲文作者借到书即“手录”，乙文作者借不到书而“形诸梦”，都表现了他们怎样的心态?两文的写作意图有何共同点?(2分) 阅读下面短文，完成1214题。(6分)自力更生的附生植物 行走在热带地区，常常看到成簇的兰花从路旁的行道树树干上垂下。远远望去，一串串兰花仿佛悬在空中，颇为奇妙。科学史上最早有关“兰花上树”的记载，当数19世纪30年代达尔文随“小猎犬号”环球旅行的科考记录。当时达尔文在巴西的热带雨林里发现长在树上的兰花，感到十分惊奇称之为“奇妙美丽的寄生花”。 后来科学家们发现，其实这些热带兰花并非寄生，而是典型的附生植物，通过发达的气生根附着在大树上。这些根是肉质化根，上面没有纤细的根毛，也就无法刺破树皮汲取营养。寄生植物是从寄主体内掠夺营养，而附生植物本身能够进行光合作用，同时通过寄生根的特殊构造从空气、雾气和雨水中吸收水分，并从周围少量的落叶、腐殖质和动物排泄物中获得营养。因此，自力更生的附生植物只是大树的“房客”，并不会对其生存造成危害。 附生植物种类丰富，从低等植物到高等植物都有它们的身影。据统计，全世界约有三万种附生植物，期中比较常见的有蝴蝶兰松萝、空气凤梨等。 为什么有些地方的植物附生现象更常见呢?这是因为，它的形成需要满足一定的环境条件:一是空气湿度大，二是被附生的植物表面存在足够的腐殖质。热带和亚热带的森林也因此成为附生植物的聚居地，雨林中高大乔木湿漉漉的树干上，几乎全被附生植物覆盖。相比之下，温带森林的树木就显得“干净”许多，最常见的是地衣或苔藓类植物附生在树干上。 那么，附生植物为什么要跑到树上去呢?这实际上是植物在长期进化过程中对大自然的一种适应。热带雨林里的植物生长茂密，吸收阳光时，竞争非常激烈。附生植物往往身形矮小，在这场竞争中显然不占优势。只有依托大树，附生植物方能获取来之不易的光源。为了求生存，它们进化出非常细小的种子(或孢子)，成熟时随风飘扬，一旦遇到条件适宜的地方就“定居”下来。高大乔木的树杈是附生植物青睐的居住地，因为这些地方最容易堆积腐殖质，有些低等植物甚至附生在叶片上。同时，在外部形态个生理机制方面，附生植物也有其独到之处，比如鸟巢蕨形似碗口，能够高效截留雨水以及落叶、鸟粪等有机物。附生兰花具有非常厚实的革质叶片，从而减少水分流失，在它们的根和叶片之间还长有肥厚的鳞状茎，用来贮存自身生长所需的水分。 千万不要小瞧附生植物，它们对于维持热带森林生态系统的物种多样性及生态功能具有重要作用.由于附生植物对其所处的微环境情况非常敏感，在生态系统中会率先收到人类活动的影响。在人类活动剧烈的地方，植物附生现象会显著减少甚至消失。因此，附生植物对环境变化也具有一定的指示作用。 (摘自(今晚报2017年3月27日)12.文章开头为何要写“兰花上树”的相关景象和相关历史记载?(2分) 13.请阐述第段中划线句所用的说明方法及其表达作用。(2分) 14.文章结尾为什么说“附生植物对环境变化也具有一定的指示作用”?(2分) 阅读夜半朝河渡，完成1519题。(14分)夜半朝河渡余嘉(苏州) 三十年前，潮河上还没有桥。从我们家到河北岸的外婆家，需要先步行半个小时，走到县城最东头的河渡口，搭二十分钟左右的手划船，到岸再步行半个小时。如果碰上逆风，行船常常就需一个小时，甚至停渡。 所以，那晚我爸妈需得在下班后赶去外婆家一趟时，知道不能当晚打来回，就请了嫁到邻县的二姨来和我们姐妹同住。 那时我人小而木讷，跟二姨又见少情浅，几乎无话。她却很有主人翁精神，进屋就开始管我们，到了晚上睡觉时，便成了管头管脚。我想坐在床上看会书，她立马逼着我们马上倒头闭眼。我气得话都说不来，哆嗦好半晌，头脑一热，爬起来带着妹妹就出了家门，朝渡口而去. 县城只是个很小的镇子，唯一的一条柏油马路，东西向串起县政府、县医院、粮油所等重要机关部门，故而路两旁有昏黄的路灯，但间隔很长，幽幽地也照不了多远。当时正有一首超级火的流行歌曲，叫路灯下的小姑娘，每次听到男生们吼唱时，我脑子里都会勾勒出生动的画面。现在，我觉得自己就是画面的主角了，可是街上黑魆魆的，并没有人来解救，一点不美好。 我带着妹妹深一脚浅一脚地走，看路灯把我们的影子隐隐映出来，又很快被黑暗吞噬;沿街人家的窗户全黑了，玻璃的反光诡异，我越是想看到点些什么来安安心，越是觉得不安心。终于到了河渡口时，夜更深了。 河渡兼做货运码头，离它很远的地方就没有了人家，也没有路灯，周围浓黑得忧若失明.走过长长的一条角道，我听到有水拍石岸的声音，还有强烈的水腥气扑面，知道是到码头上。极目看不见岸，看不见潮水，也找不到售卖船票的小房子。直到这时候，我才意识到深夜根本没有渡船。 妹妹不过七岁，她很害怕。但我脾气执拗，过不了渡也不说回，就站在原地不动。妹妹紧挨着我，和我一起吹冷风。冷风真冷啊，还挟着潮湿的水汽直吹，我把妹妹紧搂着也档不住它。望着河水的方向，想象它们被暗夜掩去的决然姿态，阻隔我，却又滚滚流去不理会我，当时我也不过十来岁，却体会到人生的第一阵悲凉。 没多久，前方突然亮起一豆灯火，然后灯光填满，渲染出一顶深青绿色的油布帐篷的轮廓，在黑天黑地的背景中，明亮如天堂。有个人掀开一角走出来，问我们情况，然后喊我们进帐篷里去御寒。我带着妹妹跟进去，里面有三四个男人横躺，显然是睡到一半被我们惊醒了。喊我进来的那个人四十多岁模样，他说他们也在等渡船，然后把他的被子推过来让我和妹妹盖好，自己钻进别人的被子，就继续睡了。 一夜，他们的油灯没再熄灭，也没再说话。我后知后觉地开始担心，却在小心冀冀地拽过被角笼起暖意后，迅速睡着了，黑甜无比。 第二天早上，还是第一个人过来把我和妹妹叫醒，告诉我他们要走了。我迷迷瞪瞪站起来，看他们收拾东西，然后说笑着跨上船去，我竟连个“谢谢”都没想起来说。后来我记挂着上学，到底没有过河。先回家拿书包，二姨正在刷牙，看见我们，先是一放松，然后拔出牙刷，也顾不上满嘴泡沫，就又一句怒骂。 再后来就没有后来了。没人再提这件事，我爸妈可能压根不知道;我再没见过那几个人，见到了怕也认不出。只是等到年岁渐长、阅世渐深，才慢慢体察出他们善意的不易来。那个年代，“倒打一耙”的事情不是没有，他们却既没有追问我们的来处，亦没有跟着我们找父母索要酬劳，现在想来，这几个三四十岁的汉子，他们的心意和我这个孩子一样地不设防。 (2018年05月31日苏晚报)15.用简洁的语言概括相关故事情节。(2分) 二姨和我们同住 半夜的渡口让我感觉无助 早上，我回家上学。16.请赏析下面句子中加点词的表达效果。(3分) 冷风真冷啊，还挟着潮湿的水汽直吹，我把妹妹紧搂着也档不住它。 17.仔细阅读文章，请你说说第段中划线句子的环境描有何作用。(3分) 没多久，前方突然亮起一豆灯火，然后灯光填满，渲染出一顶深青绿色的油布帐篷的轮廓，在黑天黑地的背景中，明亮如天堂。 18.文章对二姨这一人物作了较为形象的描写。试分析作者为何要描写二姨这个形象。(2分) 19.文章结尾段中写到“这几个三四十岁的汉子，他们的心意和我这个孩子一样地不设防”，请分析“不设防”体现在哪些方面?(4分) 第三部分(40分)20.作文。(40分)爱默生说:“一个朝着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”请以“朝着目标前行”为题写一篇文章。要求：除诗歌、剧本以外文体不限; 不要少于600字; 文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; 书写端正，卷面整洁。