七年级道德与法治上册 期中综合检测题 新人教版.doc

期中综合检测题(时间：60分钟分数：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1新学期开始，晓兵是一名中学生了。他感到很高兴，但又感到孤单，高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习；孤单的是因为他进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，晓兵应该( D )主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中只和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之增强心理承受力，相信大家逐渐会互相认识的“两耳不闻其他事，一心只读教科书”A B C D2穿上新的校服，走进新的教室，看见新的老师，遇到新的同学一切都是新的，我们是中学生了。为了积极适应新的中学生活，我们要( B )课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之重新塑造一个“我”珍视当下，把握机遇，从点滴做起主动适应新的学习生活，迎接新的挑战A B C D3中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利益、民族利益和每个人的具体利益都紧紧地联系在一起。中国梦的基本内涵是( A )实现国家富强实现民族振兴实现人民幸福实现民族团结A B C D4努力才能实现梦想。下列做法正确的是( A )努力，需要早立志，立大志，立长志努力需要坚持不懈努力在于付诸行动努力就要以读书为中心A B C D5人从出生到死亡，学习从未间断，学习已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容。这说明( D )学习伴随着我们的成长人有学习的天性人从牙牙学语的幼儿到翩翩少年，都是一个不断学习和发展的过程我们终生都需要学习A B C D6孟杰回顾三年初中学习生活，感慨万千！“原本我的学习习惯和能力都不咋地，是合作学习的学习方式改变了我，让我学会了学习，改善了与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法，你赞同( D )合作学习是一种良好的学习方式合作学习能使同学之间互助交流，相互督促，取长补短，改善学习习惯合作学习实行分工合作，有利于培养协作能力和团队精神合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A B C D7小林总是抱怨：上中学后，作业多，考试多，成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。要使小林改变这种态度，小林应该认识到( B )学习中有快乐通过学习可以发现自身的潜能，体味到学习带来的快乐学习本来就是这个样子学习是一个过程，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，就会体验到学习的快乐A B C D8唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们( A )他人评价是我们认识自己的一面镜子他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识他人评价就是自我评价他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从A B C D9有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们( C )A美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B他人对自己的评价最客观C要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 D从外在形象认识自己最重要10美国著名企业家戴尔卡耐基曾说过：一个人事业的成功，只有百分之十五要靠他的专业技术，另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为( A )伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分友谊让我们更深刻地体悟生命的美好友谊可以带来快乐，让人向往拥有了友情，我们就将拥有一切A B C D11孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择_做朋友。( D )A讲哥们儿义气的人 B与自己志趣相投的人C经常说我好话的人 D正直、诚信、见多识广的人12聚落效应是指，同样的产业或商业在同一地域形成了聚落，彼此之间的关系，既是竞争又是合作。聚落经营带来的商业效益会比单独一家经营还要高。可见，同行不一定是冤家。这给我们认识友谊与竞争的启示是( B )有了竞争对手，我们就一定能成功竞争并不必然伤害友谊在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦在竞争中做到自我反省和激励，我们会收获更多A B C D13生活中不能没有友谊，因为友谊是欢乐的源泉，所以我们要建立友谊，珍惜友谊。建立友谊需要( C )开放自己相互利用持续行动真诚待人A B C D14小燕英语基础不太好，她想，要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。Mary想学汉语，苦于没有中文教师，Mary也在想，我能否拜一个中国人为师学汉语呢？她们不约而同地来到某网站英语聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明( B )网上交往突破了空间限制我们可以在网上找到学习资料和指导者网上交往拓展人际交往圈网上不可能交到知心朋友A B C D15欣赏图中漫画请举手，它给我们的启示有( A )网上交往可能会给我们带来欺骗作为网络游客，我们要提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力在网上交往中我们必须学会自我保护在网上我们不能与他人真诚交往A BC D二、分析说明题(每题14分，共42分)16“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦，“中国梦”实现了，少年梦想更容易实现；少年梦想实现了，预示着中国梦想实现了一部分；少年强则国强，少年是国家未来的希望。结合上述材料，回答下列问题：【明理】(1)怎样正确看待中国梦和少年梦的关系？(5分)中国梦与少年梦是统一的，少年梦与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。中国梦的实现是建立在少年梦的实现的基础上的。【意义】(2)简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。(5分)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。【践行】(3)你的梦想是什么？你准备怎样实现自己的梦想？(4分)写出符合中学生特点的梦想，如求学梦想、相关职业理想等。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要努力，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。17丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值日班干部总结时，点名批评了我，原因是我没有认真打扫清洁区，造成我班被扣分，顿时羞得我满脸通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己”【学会思考】(1)材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。(5分)通过他人评价了解自己。因为值周班干部总结时，点名批评了我，接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，这都属于他人对自己的评价。【智慧建言】(2)从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？(5分)优点：学习进步；不足：不认真打扫清洁区，造成班级被扣分。既要善于认识自己的优点，又要勇于正视自己的不足。学习上争取更大的进步，从今以后要认真打扫清洁区，为班级争光。【方法总结】(3)为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢？(4分)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。18小明是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往。妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和小明进行沟通。下面是他们的对话，小明提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。班长：小明，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。小明：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？【请你说理】(1)朋友为什么对于我们每一个人来说都很重要？(4分)伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。小明：我有时也想交朋友，也想成为别人的朋友，可我不知道怎样交朋友。班长：那我们一起来探讨吧。【请你辨析】(2)讨论内容一：友谊是一成不变的吗？谈谈自己的看法。(6分)友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。【请你支招】(3)讨论内容二：怎样才能获得真挚的友谊？(4分)建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。除此之外，我们还应：a.面带微笑；b.记住对方的名字；c.真诚夸赞；d.寻找共同之处；e.做一个耐心的倾听者；f.保持好奇心。三、活动探究题(13分)19为营造文明健康、积极向上的互联网文化氛围，学校将开展以“倡导健康上网、创建绿色互联网”为主题的系列活动。请你热情参与。【我建言】(1)为了解中学生的上网情况，请你参加一次调查活动。你认为开展此项调查活动有哪些恰当的方法？(3分)走访，座谈，问卷调查等。【我分享】(2)根据调查，发现有许多同学沉溺于互联网游戏或网上聊天，甚至浏览不健康信息。为此校团委发出了健康上网倡议书，请你补充完整。(7分)健康上网倡议书亲爱的同学：为了享受健康的互联网生活，避免互联网给我们带来的负面影响，校团委发出如下倡议：_遵守法律和道德，遵守网络文明公约；善于利用网络开阔视野，增长知识_；_加强安全防范意识，自觉抵制不良信息的诱惑；增强自我保护意识，自觉接受父母、学校、社会的监督和教育_；_注意“信息节食”；积极参加创建健康网络文化的活动_。校团委2017年6月10日【我设计】(3)为使同学们更好地享受健康的互联网生活，学校决定开设“绿色校园网”。请你为网站设计几个栏目。(3分，写出标题即可)校长信箱，师生对话，知识天地，心灵港湾等。