资源描述
尊重他人一、单项选择题1网上流传着一篇关于子女教育问题的文章穷养、富养，不如教养。做个有教养的现代人，就要（ ）懂礼节，有礼貌 有宽广的胸怀 ，不盲目自大 不拘小节 懂得尊重别人A. B. C. D. 2“全国最美志愿者”高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的价值准则是A. 爱国 B. 敬业 C. 诚信 D. 友善3外卖小哥冒暴雨送餐迟到,被辱骂 3 分钟,客户把外卖直接扔到了走廊地上，然后重重地 关上了门,外卖小哥无奈地整理好东西，慢慢离开。这客户少了一份A. 尊重与宽容 B. 平等与自信 C. 原则与谦让 D. 投诉与维权4我们只有做到内在真心诚意，外在彬彬有礼，才能广受欢迎，广交朋友。下列能说明这一道理的是（ ）A. 尺有所短，寸有所长 B. 择其善者而从之，其不善而改之C. 谦谦君子，赐我百朋 D. 有朋自远方来，不亦乐乎5学会交往，首先要（ ）A. 懂得尊重他人 、学会尊重他人 B. 懂得说话，学会与他人交流C. 坚持原则，不与不相识的人打交道 D. 热情开朗，能说会道62017年11月11日，汕头市阳光海岸别墅区居民因为停车纠纷 “一言不合、挥拳相向”，抹黑了汕头“创文”的成果，网友对这样的恶劣行为表示强烈谴责。他们的行为( )缺乏道德与规则意识 没有以礼待人 不尊重他人 有损自我与城市形象A. B. C. D. 7环卫工人老徐看到一男子在路边嗑瓜子并随手乱扔，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和殴打。如果要从道德的角度劝说这位男子，你可以说A. 谩骂是违法，拳打会犯罪 B. 文明无小事，彼此相尊重C. 老徐好样的，就是缺宽容 D. 遇到不平事，我也要制止8习近平总书记说“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的理解错误的是A. 这强调必须维护和尊重每一个人的权利 B. 这体现了公民在人格和法律上是平等的C. 这说明每个人都是平等的，没有差别 D. 这要求我们要平等待人，不凌弱欺生9孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们A. 要尊重他人 B. 要自尊自爱 C. 要自立自强 D. 要遵守规则10每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重.因为尊重是交往的起点 文明社会的重要特征 维系良好人际关系的前提 获得他人赞许的唯一途径A. B. C. D. 11尊重，是一种美德，它体现在你接人待物的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面对苦难时的积极乐观；尊重是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量，尊重的力量表现在受到他人尊重能够增强自尊、自信 受到他人尊重能够获得满足感、成就感等尊重使社会生活和谐融洽 尊重能提高生活水平A. B. C. D. 12八年级的学生小华近来发现自己变了，不喜欢结伴活动，常想离群独处，而且沉默寡言，甚至与父母、老师也很少交流。小华的心理 ( )A. 是逆反心理，是消极的 B. 是正常的，过一段时间就没有了C. 是闭锁心理，是青春期常见的心理现象 D. 是有问题的，要到医院去治疗13毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。-毛虫和蛾子这首诗启示我们要学会A. 夸大自我，追求个性 B. 相互奉承，彼此取悦C. 欣赏他人，悦纳自己 D. 幽默风趣，乐观向上14中华民族是礼仪之邦。自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们要把“习礼仪”作为人生必修课，是因为文明礼仪主要表现为仪表端庄和举止文明 文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐文明有礼是一个人立身处世的前提和基础 文明有礼有助于友好交往，促进安定有序A. B. C. D. 15漫面中问路男子的做法( )没有尊重他人 必然会受到老人的责打是不讲礼貌的具体体现 反映了当今社会贫富差距过大的A. B. C. D. 二、简答题16“不积跬步，无以至千里。” 我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。(1)文明有礼的重要性是什么？（2)怎样做文明有礼的人？17观察漫画，请你回答问题。(1)漫画中两人的言行反映出文明社会的重要特征是 什么？(2)在日常生活中我们应该如何尊重他人？参考答案题号123456789101112131415答案BDACADBCABACCCC16(1)是人立身处世的前提。促进社会和谐。体现国家形象。(2)要态度谦和，用语文明。要仪表整洁、举止端庄。要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。17（1）尊重（2）积极关注、重视他人。平等对待他人。 学会换位思考 。学会欣赏他人。
展开阅读全文