2019年三年级语文(上册)期中试卷.doc

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2019年三年级语文(上册)期中试卷班别 学号 姓名 评分 一、积少成多(共16分)(一)照样子,写词语。(4分) 熊熊燃烧 九牛二虎 (二)按要求写句子。(4分)1. 写一句与读书有关的名言、名句: 2.绝句中勾勒了动态画面,有声有色,表达了诗人喜悦之情的诗句是: 。(三)补充诗句。(3分)1. 采得百花成蜜后, 。2. 两岸猿声啼不住, 。 (四)按课文填空。(5分) 学习了庐山的云雾后,我仿佛看到了那里的云雾不但 ,而且 感到庐山真是个让人 的地方;来到锡林郭勒大草原,我觉得这里不仅 ,还是个 的世界。 二、语海畅游 (共44分)(一)用“”选择正确的读音。(6分)拨开( b b ) 屏幕(m m ) 散列(sn sn ) 弥漫 (m n ) 山雀(qu q ) 朝辞(zho cho )(二)读拼音,写词语。 (6分) sh xi( ) xun zhun( ) fn gn( ) dio ln ( ) zng tin ( ) no di( )(三)写出带有下面偏旁的字。(3分) 礻( )( )( ) 衤( )( )( )(四)圈出下列词语中的错别字,并改正在( )里。(6分)望尘莫急( ) 文丝不动( ) 千资百态( ) 怪摸怪样( )(五)组词。(5分) 幻( ) 该( ) 虚( ) 挑 tio( ) 幼( ) 刻( ) 虎( ) tio( ) (六)词语搭配,用线连起来。(4分) 一缕 白马 粉红的 牵牛花 一匹 轻烟 欢腾的 野草 一条 山峰 清亮的 世界 一座 玉带 青青的 湖水(七)按要求写句子。(16分) 1.把句子写完整。(6分) (1)老师是那么 ,那么 。 (2)因为这几天一直下雨,所以 。 (3)因为 ,所以 。 2.照样子写句子。(6分) 例:我们打开了电脑。 我们把电脑打开了。(1) 茅以升吹灭了蜡烛。 (2) 蜗牛的头藏在硬壳里。 例:我们来到海洋馆。 我们看到了各种各样有趣的鱼。 我们来到海洋馆,看到了各种各样有趣的鱼。 我们来到赵州桥。 我们看到桥栏上刻着的双龙戏珠。(3) 3.先组词后写句子.(4分) 技( ) 继( ) 三、阅读平台(共20分)(一)课内阅读。(11分) 走马灯像磁石一样,把茅以升吸引住了。他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。只见走马灯中间有一个轴,轴上有一个可以旋转的小轮子,轴心插着红蜡烛,轮子四周插着彩色的小纸人和小纸马。蜡烛点燃以后,轮子就旋转起来,轮子四周的小纸人和小纸马也跟着转动。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,十分有趣。 他越看越入迷。一连串的问题,争着往他脑子里挤:小纸人、小纸马怎么会转?怎么有时转得快,有时转得慢呢?1. 用文中加点的词写一句话。(2分) 2. 有“”画出描写茅以升怎样观察走马灯的句子。你从中体会到什么?(2分) 3.文中画横线句是对 的描述,可见茅以升对走马灯观察 。(2分)4.哪些问题“争着”往茅以升的脑子里“挤”?请用“”画出来。(2分)5.文中省略号的作用是( )(1分)6.茅以升是一个怎样的孩子?(2分) (二)课外阅读。(9分)观日出 看日出要早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。 天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为橘红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时它升得很慢,只露出小半边脸。但是这半边脸很快地变大着。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就跳出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。1. 请在文中找出表示颜色的词语写下来,并把平时积累的表示颜色的词语再写两个。(3分) 2. 联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(在正确的解释上打“”)(2分)(1) 残云:伤害;不完整;剩余的;凶恶。(2) 耀眼:光线强烈地照;炫耀;光芒;光荣。3. 用“”画出文中写作者观日出时间和地点的句子。(1分)4. “天空泛起了粉红色的霞光”是在第 自然段中讲到的内容。(1分)5. 第三自然段共有 句话,其中第3句到第6句话合起来是在写 。(2分)四、能说会道(5分) 小明要去探望生病住院的妈妈,打算星期一(11月10日)向班主任李老师请假半天,请你代小明写一张请假条。 五、笔下生辉(35分) 你喜欢小动物吗?试选择你和某个小动物之间发生过的一件有趣的事写下来,写的时候最好能编一个题目,语句通顺,字体端正。小学教育资料好好学习,天天向上!第 5 页 共 5 页
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