吉林省吉林市中考化学复习练习 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法57 新人教版.doc

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法571、某二氧化锰样品中含有杂质炭，为测定该样品中二氧化锰的质量分数，某兴趣小组设计了如下实验方案：在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气，使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。（1）仪器的名称是。如果该实验选择图（一）装置来制取氧气，则所反应的化学方程式为。其中二氧化锰的起到作用。（2）用图（二）装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从 (“a”或“b”）端通入。（3）图（三）是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置，装置中装有碱石灰，其作用是_。（4）为验证图（三）中装置已将CO2吸收完全，可在装置与之间加入图（四）装置进行证明，则图（四）装置中加入的试剂为_（填字母）。ANaOH溶液B澄清石灰水C浓硫酸2、实验室部分仪器或装置如下图所示，请回答下列问题。（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的_（填仪器字母）进行组装，检查气密性的方法是（所需仪器自选），反应的化学方程式为_。（2）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用下图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体（）（）（）（）F。（查阅资料：浓硫酸是干燥剂，能吸收气体中含有的水蒸气；NaHCO3+ HCl = NaCl+ CO2 + H2O）（3）为了防止制取的CO2中含有盐酸挥发出的HCl气体，（填“能”或“不能”）用没有挥发性的稀硫酸代替稀盐酸，原因是。（4）实验室也可用上述发生装置制取氢气，若用图所示J装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。3、我们学过有六种途径可以制得氧气，如图所示：（1）写出途径B制得氧气的反应化学方程式：。（2）六种制得氧气的途径中，属于物理变化的途径是（填字母代号）；在发生化学变化的途径中，它们的基本反应类型是。（3）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入。（4）根据“绿色化学”理念，通常（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。4、某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题（1）原理分析：实验室用过氧化氢溶液制取O2的化学方程式为。（2）发生装置：图装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图（填序号）发生装置。（3）收集装置：收集有毒气体SO2时，常采用收集装置，气体应从（填字母）端通入。（4）实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器装入药品加入试管收集气体停止加热”。（5）实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是。5、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：A B C D E（1）写出图中标号仪器的名称：a，b。（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是(填上图字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是。（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是(填上图字母)。（4）该小组设计了如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、装置，可进行的实验是(填字母)。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用工、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入。6、下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关（1）根据如图（AE）所给的装置，回答问题：实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置为_，收集装置是_（填字母）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置为，验满方法是_（2）在实验室中，集气瓶被称做“万能瓶”，用它可以组装成各种用途的装置，请仔细观察下列（FK）各个装置的特点回答问题：实验室若用F装置收集氧气，则氧气应从口进入_（填导管口符号）若要收集一定体积的二氧化碳气体，应选用装置_若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳，应选用装置_