湖南省中考语文面对面 专题四 议论文阅读 匠心之道“守破离”.doc

匠心之道“守破离”(xx郴州改编)议论文阅读。匠心之道“守破离” 刘根生一部战争与和平，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫匠人精神的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。由此我们也可以引申为各行业的匠心之道：守，以理想为基，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善；破，以思考为底，无思考则无变化，无变化则始终是老样子，学而思才能“芳林新叶催陈叶”；离，以创新为核，有非同寻常的构想，方能“人无我有，人有我强”。草婴、贺友直等的艺术造诣，可说是对此的生动诠释。善于“守破离”，何愁不能有所创造，有所成就？守，_A_。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？破，_B_。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。离，_C_。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。(选自人民日报)【文章解构我来填】xx郴州改编A立论_(立论/驳论)文匠心之道“守破离”中心论点B匠心之道贵在“守破离”。内容精解第一部分(第段)：用草婴和贺友直的事例引出论述的话题。第二部分(C第段)：引用匠人精神一书阐释何谓“守破离”并引申至各行业的匠心之道。第三部分(D第段)：分别从E“守”F“破” G“离”_三个方面论证“匠心之道贵在守破离”。第四部分(第段)：强调“匠心之道贵在守破离”。论证思路首先H用草婴和贺友直的事例引出论述的话题，其次引用匠人精神一书阐释何谓“守破离”并引申至各行业的匠心之道，然后分别从“守” “破” “离”三个方面论证“匠心之道贵在守破离”，最后强调I匠心之道贵在“守破离”。论证方法及作用(1)J道理论证：第段引用匠人精神一书阐释 “守破离”；第段引用齐白石的话，论证匠心之道贵在“破”。(2)举例论证：第段举“K法拉第坚持10年终有重大发现”的例子，论证“守”意味着长久等待和超常吃苦。(3)对比论证：第段将法拉第和弟子进行对比，将法拉第和现在的研究者进行对比，论证只有“守得住”方能真正成功。(4)比喻论证：第段将墨守成规的“小某某”比喻成“L受过训练的跳蚤”，从反面论证如果不懂得“破”，即突破和超越，则只能局限于原有的水平。