七年级生物上册 2.2.3《生物对环境的影响》同步练习 (新版)苏科版.doc

上传人:max****ui 文档编号:5859573 上传时间:2020-02-10 格式:DOC 页数:3 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级生物上册 2.2.3《生物对环境的影响》同步练习 (新版)苏科版.doc_第1页
第1页 / 共3页
七年级生物上册 2.2.3《生物对环境的影响》同步练习 (新版)苏科版.doc_第2页
第2页 / 共3页
七年级生物上册 2.2.3《生物对环境的影响》同步练习 (新版)苏科版.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第3节 生物对环境的影响一、选择题1俗话说 “千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了( )A生物能影响环境 B生物能适应一定的环境C环境能影响生物的生存 D生物与环境可以相互影响2俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了( ) A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响3人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了( ) A生物能适应环境 B生物不能对环境产生影响C生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响D生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响4生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )A. 夏天大雨过后,蚯蚓常会爬出地面 B. 树林底下好乘凉C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺5蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了 ( )A环境影响生物 B生物影响环境 C生物依赖环境 D生物适应环境二、非选择题6某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:三种不同地点的空气湿度平均值时间裸地草地灌丛早晨45.660.778.9中午29.549.661.3晚上35.255.973.5(1)小组内的四个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的?( )A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;B.乙在裸地、草地和灌丛三个地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录;C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。(2)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线.(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是 ,而湿度最小的是 ,而引起这种差异的原因则是:在不同的地点,植物的 和 是不同的; 而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是 ,最小的时间是 。参考答案:一、选择题1.A 2.C 3.C 4.B 5.B二、非选择题6.(1)B (2)略 (3)灌木丛 裸地 种类 数量 灌木丛 裸地
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!