广东省河源市七年级语文下册第六单元第24课河中石兽第1课时教学流程新人教版.doc

24.河中石兽（第一课时）教学设计【教学目标】1.结合注释，积累文言字词。2.通过反复诵读课文，了解文章故事内容，整体感知人物形象。【教学过程】1、 故事导入刻舟求剑二、介绍文学相关知识1.纪昀，字晓岚。乾隆十九年(1754)进士。学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士，四库全书总纂官，编定四库全书总目提要，在目录学上贡献很大。著有阅微草堂笔记等，阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。2.阅微草堂笔记：主要搜辑各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等当时代前后的流传的乡野怪谭，或亲身所听闻的奇情轶事；其涵盖的范围则遍及全中国，远至乌鲁木齐、伊宁、滇黔等地。三、字音检测圮p 棹zho 曳y 钯p 杮fi 湮yn 啮ni 溯s四、朗读感知1.自由朗读，正音。2.小组之间，分角色朗读。一人扮演旁白，一人扮演讲学家，一人扮演老河兵。注意语气语调。3.小组上台分角色扮演四、翻译课文，积累文言字词根据课下注释和工具书，采用小组合作方式，翻译全文。1.组长组织并分配任务，记录下组内无法解决的问题，以备发问。2.针对展示小组的发言，集体评议；教师点拨疑难，归纳总结本课重点字词和文言现象。五、课堂小结