七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青教案新人教版(2).doc

让友谊之树常青一、教学目标知识与能力：什么是友谊；友谊需要持续行动、需要关心对方；怎样呵护友谊过程与方法：学会与同学、朋友正确交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力情感态度与价值观：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊二、教学重点难点教学重点：知道如何使友谊之树常青教学难点：掌握理解和宽容他人时要讲原则三、教学方法：多媒体教学法、讲授法、小组合作学习四、教学过程：（一）、导入新课导入新课： 与朋友同行的路，有时候并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。 播下友谊的种子，一定会开花结果吗？ 友谊需要精心呵护，还是任其生长？ 。 在探索这些问题时，我们会逐渐懂得，交友既需要热热忱、激情，也需要方法、智慧。本节课我们将学习 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树长青 （二）、讲授新课新学期开学，我在同学们自我介绍的时候有意识地记住了部分同学的姓名和兴趣爱好，主动和他们打招呼，逐步建立了新的友谊。一、建立友谊1、建立友谊，需要开放自己。友谊：是朋友间深厚的感情、亲密的关系。形容两人之间的感情很浓厚。 是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，必须共同维系，任何单方面的示好或背离，不能称为友谊。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 (1)交朋友需要主动，这是我们建立友谊的重要方法之一。交朋友是否任何时候都主动，这要根据具体情况灵活处理，该主动时才主动，掌握交朋友的艺术，友谊才更加牢固。 (2)对同学要做到热情和关心，主动帮助同学解决一些生活上的小事；主动与他人寒暄；等等。 (3)你打招呼说明你很有礼貌，他不理你，是他的修养问题。不要放在心上，只管放松心情去打招呼，认识的同学、朋友，他们会很开心地和你打招呼的。 (4)内向又安静的人不太适合与陌生人交朋友，和熟人交朋友是比较容易的；再者，内向又安静的人适合与外向的人交朋友。正因为这样，虽然小强内向又安静，但他也能交到朋友。 2、建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友的 二、呵护友谊让学生填写卡片，并通过自己与朋友的具体事例进行分享 朋友生病不能上课时 。 朋友遇到烦恼时， 。 朋友生活有困难时， 。朋友遇到疑难时 当朋友、同学遇到困难和不幸时，我们应该毫不犹豫的伸出援助之手，尽自己所能给与热情的帮助，不能袖手旁观，更不能幸灾乐祸。1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 投分:意气相投切磨:互相切磋琢磨箴规:彼此规谏劝戒交意气相投的朋友，互相切磋，彼此规劝。友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 不再追问，但可以默默地关心对方。需要保持距离。我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。每个人都是独立的个体，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着朋友就应该毫无保留。2、呵护友谊，需要学会尊重对方每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着也毫无保留。 给予朋友积极的合理的建议，但不要替朋友决定。有。朋友之间发生误解，产生冲突是正常的。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。 3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 冲突发生时，可以以相互协商，寻找彼此都能接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉的更近。 4、 呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 对众人一视同仁，是对别人都尊重。对少数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负，是对自己问心无愧（三）、本课小结：不管网络生活多么精彩，那只是虚拟世界里的东西，我们要与现实世界与同伴交往，增加真实的现实世界，让我们一起在交往中做到平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助，只有这样我们的友谊之树才能常青不老。记住，我们永远是朋友。 （四）、课堂练习1、马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明( ) A真正的友谊，需要时间的沉淀，还需要精心养护 B朋友之间应做到有求必应 C要为朋友“两肋插刀” D朋友提出的任何要求都应答应 2.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她 ( )建立友谊的过程中需要敞开心扉还需要主动的自我表达，保持积极开放的心态 谨慎交友就是处处提防，时时小心朋友在人生道路上的重要性A. B. C. D. 3班级学习小组在讨论如何才能与人文明交往，呵护友情，同学们发表了各自的观点。下列能体现呵护友谊的是( ) A小明和小伟发生了矛盾，他们各自反省自己、检讨自己，相互向对方承认自己的错误 B小王给班上一个较胖的女生起了一个绰号叫“大陆肥肥” C小玲跟同学交谈时总是指手画脚，信口开河 D每次爸爸跟小强谈心，小强总是很不耐烦 4、同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。下列选项中，能够建立友谊的是( ) A小文：“学习那么差，我才不搭理你呢。” B小洁：“就算我错了，我也不道歉。” C小明：“教会你解这道题，我也很开心。” D小新：“你们什么都不懂，还是听我的吧。（五）、板书设计第1课时让友谊之树常青一、建立友谊1、建立友谊，需要开放自己2、建立友谊，需要持续的行动二、呵护友谊1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。2、呵护友谊，需要学会尊重对方3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突4、 呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害（六）教学反思