资源描述
10.4用方程组解决问题（1）【学习目标】能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组。【预习研问】A1.列二元一次方程组解应用题的基本步骤：（1）设元：用 个字母分别表示所求的两个未知量；（2）列式：分析题意，找出 个相等关系，每一个相等关系建立未知量与已知量的一个方程式，由两个方程式联立成 ；（3）求解：用 法解方程组，求得方程组的解；（4）检验：将所求得的未知量的值代入题意，检验是否 ；（5）作答：回答 的问题，写出答案。A2.（1）已知某校七年级学生568人，其中男生的人数y比女生人数x的2倍少5人，根据题意列方程为 。（2）甲班植树x棵，乙班植树y棵，已知甲班比乙班少植30棵，且甲班植树的一半等于乙班植树的 还多10棵。列方程组为 。个人或小组的预习未解决问题：【课内解问】A1一天，孔子的学生冉生问孔子的年龄。孔子说：“当我有象你这么大时，你才刚刚3岁；而当你有我这么大时，我已经39岁了.请你算一算我的年龄有多大？”列表格. 设元：冉生今年x岁，孔子今年y岁，填好表格.冉生年龄 x 3 y孔子年龄年龄之差B2某车间有28名工人，生产一种配套的螺栓和螺帽，1个螺栓要配2个螺帽，平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个，应分配多少人生产螺栓、多少人生产螺帽，才能使生产出来的螺栓和螺帽正好配套？ B3小红家种植水果，去年收支相抵，结余1200元.今年她家水果丰收，估计收入可比去年增加15%；而因改进了种植技术，支出比去年减少5%，这样，今年可结余2340元，小红家去年种植水果的收入、支出各多少元？【课后答问】用二元一次方程组解决下列问题 A 1今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足问鸡兔各几何？A 2学校举行环保知识竞赛,规则如下:答对1题得4分,答错1题扣1分，小明在这次竞赛中回答了10个题,共得25分.小明答对了几题?答错了几题?A3班长为部分同学购买了面值为30元和50元的IP卡，共9张，花了330 元你知道两种面值的IP卡各买了多少张吗？A4用一根绳子环绕一棵大数如果环绕大树周，那么绳子还多尺；如果环绕大树周，那么绳子少了尺这根绳子有多长?绳子环绕大数1周需要多少尺?B5小丽在玩具厂劳动，做只小狗、只小猴用去220分钟，做只小狗、只小猴用去256分钟，平均做只小狗与只小猴各用多少时间？C6邮购某种1.8元的杂志，邮寄费和优惠率如下表：邮购册数199100以上邮寄费用书价的10免邮寄费书价优惠不优惠优惠10小李两次邮购这种杂志共200册，总计金额342元，两次各邮购杂志多少册？
展开阅读全文