2019年(春季版)二年级数学下册《淘气的作息时间》导学案北师大版.doc

2019年(春季版)二年级数学下册淘气的作息时间导学案北师大版一、课题：淘气的作息时间二、教学目标：1、结合生活情景，体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系，会根据钟面的简单的经过时间。2、结合作息时间和各项活动的经过时间，发展时间观念。3、可以用时，分，秒描述一些生活现象，感受时间与生活的密切联系。三、教学过程：【温故知新】1、钟面上共有（ ）大格。共有（ ）小格？分针走一大格是（ ），时针走一大格是（ ）。 2、1小时=（ ）分 1分=（ ）秒 3、分针从12走到3，要走（ ）分，12走到6要走（ ）分，从12走到9，要走（ ）分。时针从12走到5，要走（ ）小时，从12走到7要走（ ）小时，从12走到11，要走（ ）小时。 4、小明每天下午3点放学，走了10分钟到家，然后做30分钟作业，再加上（ ）分钟是1小时。【导学释疑】1、填空 在自己的钟面上拨出下面的时刻。 3：45 6：55 9：05 10：30 12：15 2、同桌相互说一个时刻，然后在自己的钟面上拨出。 3、在（ ）里填上小时、分钟或秒 （1）我每天晚上大约睡8（ ） （2）早操时间大约是15（ ） （3）学校的下课铃声大约响了10（ ） 【巩固提升】完成练习与测试上的题目。四、教学与反思小学教育资料好好学习，天天向上！第 2 页 共 2 页