初二开学初家长会ppt课件

欢迎各位家长同样的心情一样的期待 1 家长会的流程 2 家长会的流程 3 数学作业 检查标准 1 字迹是否工整2 过程是否详细3 完成度4 是否有家长签字 有批阅 4 家长会的流程 5 6 学习方法 1 孩子必须认真听讲 2 笔记记的全 必须正确 3 作业认真完成 4 错题本 题干 错解 解析 正解 考查知识点 配套一个题训练 7 8 9 10 家长会的流程 11 一 学生分析 初二是一个平稳的发展时期 没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力 也没有初四面临毕业升学 择业的两难选择的压力 处于一个相对平稳的时期 这一时期是潜心努力学习的时期 也是一个产生剧烈变化的时期 更是一个危险的时期 也是一个爬坡的时期 是一个分水岭 12 一 学生分析 人们之所以特别关注初二的学生 与近年来初二学生身上反映出来的种种表现密切相关 如 叛逆 盲目追求自由平等 易受外界影响 情绪情感偏激 易激动暴躁 情绪两极波动 凭感情行事的特征 但同时又具有可塑性大 主动尝试 追求独立等特点 初二的学生是成长发展的转折点 也是教育的关键期 13 二 初二学生问题聚焦 1 早恋表现 注重自己的打扮 穿着 爱照镜子 喜欢自己独处 用手机聊天 眼神呆滞 嘴里反复出现同一个人的名字 14 二 初二学生问题聚焦 2 上网初中阶段 初二学生上网最多 尤其是男生 有的几乎整天都泡在网吧里 不停地打游戏 还会在游戏上花钱买装备 还有从同学借钱的 上学期有看小说的情况 15 3 学习成绩下降在学习上 初二是一个分水岭 一部分同学在初二进步很快 由成绩中等上升为优秀 但也有一部分学生存在畏难情绪 将心思用在学习之外 成绩迅速下降 对学习失去兴趣 自暴自弃 从此一蹶不振 这样的同学到了初三 四往往很难有所突破 中考的失利难以避免 16 4 逆反心理严重老师们分析 初二学生的另一特点是 不服管教 一些同学对老师 家长的批评不再虚心接受 开始反驳 顶撞 甚至嘲笑师长 越是父母 老师不让做的事 他们越起劲 一定要和师长 对着干 17 5 有的学生学习本末倒置 有些科目应该温习课上知识后 再通过练习检查掌握的程度 然后弥补不足 但是他们只忙于书面作业 不会去翻书 翻笔记 只达到完成作业这一表面任务 力气没少用 效果不好 有些孩子学无章法 老师讲老师的 我做我的 有些孩子只学习自己感兴趣的学科 不均衡发展 而且有的孩子玩心太重 心思都在玩上 18 家长会的流程 19 家长会的流程 20 1 学生不许带手机 手机手表 有什么可以和我沟通 2 请假超过三天请拿市级诊断书 请假打电话说明 3 老师发的消息 请家长按照要求来逐一准备 4 严格要求学生 5 没有理由不写作业 6 忘带卷子 本子之类的 麻烦家长帮忙送 7 家长不要帮孩子打圆场 没有规矩不成方圆 21 1 要保证家中一切为孩子的学习让路 这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲 22 2 要严格规范孩子的学习习惯 平时做的习题要保证步骤完整 书写规范 不似是而非 培养孩子答题精准的习惯 会的题要做对 到了这个时候应该尽量不能出现马虎现象 不要从孩子历次考试的失利中单纯的寻求客观原因 而忽视主观因素 要知道考的不好只能证明平时学的不好 23 3 作业 家长监督认真完成 签字 在检查中无形也培养了孩子良好的作业习惯 还培养了孩子学习的主动性 从而也就提高了孩子的学习成绩 有些学生在家不认真做作业 到学校就抄袭别人的作业 如果家长能把好作业这一关 就在很大程度上保证了孩子们的学习效果 所以请其他家长务必做好这方面的配合 因为这一切都是为了孩子 24 4 掌握学习方法 对于数学学科 知识逻辑性比较强 有的习题比较深 对于数学的习题量一定要保证 并要保证即学即会 不留死角 不要单纯追求数量 而忽视做题的质量 25 4 掌握学习方法 对于英语学科 要夯实基础 无论学习时间怎么紧张 必要的英语单词 最基本的句型 语法 都要熟练掌握 26 4 掌握学习方法 对于语文学科 要训练好孩子把握基础知识的能力 书上的文言文 古诗词 老师要求背好记好的 一个字也不能差 同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读 掌握阅读和作文的能力 考试的时候不发慌 等心应手 课上积极回答问题 说着自己的想法 27 4 掌握学习方法 对于政地历生学科 要充分利用课堂的主阵地 把考点要及时的勾画好 积累好 以备考试之用 同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习 地理生物在初二下学期阶段 进行小中考闭卷考试 91分以上中考加10分 政治历史在初四阶段闭卷考试的时候 能有一定的知识储备从而 在开卷考试时能够积累全面知识点 初三99 6 双A 28 5 考后分析 要找准孩子学习的短板 要真正知道了解自己的孩子 在哪一学科是弱项 和其他孩子们横向 纵向比较一下 我究竟差到哪里 差到哪个学科 什么原因 并要积极应对 及时的查漏补缺 总结经验 写反思 定目标 设奖励 29 6 鼓励 肯定子女的每一滴收获 鼓励子女的每一点进步 教育孩子是一个循序渐进的过程 他需要极大的爱心与耐心 还需要一些技巧 说道这 我想拜托大家一件事 每个孩子都有说不完的优点 老师不能一一表扬 希望咱们家长今晚回家 告诉孩子 今天 老师当着全班家长的面表扬你了 老师说 我想这可能成为改变部分孩子的契机 每个孩子都好像一把锁 让我们做个有心人 找到开这把锁的钥匙 希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始 30 为21班贡献表 31 家长会马上接近尾声 我们聚在一起 只有一个目的 那就是为了孩子的健康成长 让我们的教师 我们的家长 携起手来 在教育孩子时 能 站得高些 看得远些 想得深些 做得实些 32 本次家长会到此结束谢谢聆听 33