七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.4《整式的加减》综合练习 （新版）青岛版.doc

6.4 整式的加减一、选择题1下列各组中的两项是同类项的是 （ ） （A）与 . （B）与. （C）与 . （D）与.2下列运算中正确的是 （ ） （A）; （B）;（C）; （D）.3若和是同类项，则 （ ） （A）; （B）. （C）; （D）.4下列运算中，正确的是 （ ） （A）. （B）. （C）. （D）.5去括号应得 （ ） （A）; （B）; （C）; （D）.6不改变的值，把二次项放在前面有“”号的括号里，一次项放在前面有“”号的括号里，下列各式正确的是 （ ） （A）. （B）. （C）. （D）.7两个5次多项式相加，结果一定是 （ ） （A）5次多项式. （B）10次多项式. （C）不超过5次的多项式. （D）无法确定.8化简的结果等于 （ ）（A） （B）（C） （D）9一个长方形的一边长是，另一边的长是，则这个长方形的周长是 （ ）（A）; （B）. （C）; （D）.10下列等式成立的是 （ ） （A）. （B）. （C）. （D）.二、填空题11去括号填空： .12.13减去等于的代数式是 .14已知是正数，则 .15三个连续自然数中最小的一个数是，则它们的和是 .16大客车上原有人，中途上车若干人，车上共有乘客人，则中途上车的乘客是_人.三、解答题17合并同类项（1） . （2）.（3）. （4）.18已知与是同类项，求的值.19有一个两位数，它的十位数字是各位数字的8倍，则这个两位数一定是9的倍数，试说明理由.20已知在数轴上的对应点如图所示，化简 . a b d c四、化简求值题21化简 （1）. （2）. （3）. （4）.22先化简，再求值 （1） 其中 . （2） 其中 .23已知，.求 ： （1）. （2）.24已知，求的值.25把多项式写成两个二项式的和.26已知 ，试求 ，的值.参考答案一、选择题1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B二、填空题11. 12. 13. 14. 15. 16.三、解答题17.(1) (2) (3) (4) 18. 19.设个位数字为，则十位数字为，则这个两位数可以表示成，故是9的倍数。 20.四、化简求值题21.(1) (2) (3) (4)22.(1) (2)23.(1) (2) 24.10 25.本题有多种解法，写出一种即可，如26. 4,2