2019秋上海科教版品社四上《主题3 不怕一万就怕万一》word教案.doc

2019秋上海科教版品社四上主题3 不怕一万，就怕万一word教案教学目标：1、情感与态度：知道注意公共安全是有公德的表现，认识到公共安全与每个人的生活息息相关。知道公共安全的重要性，增强安全防范意识，让学生懂得珍爱生命。2、知识与技能：认识有关安全标志。设计安全用语，懂得如何注意公共安全。3、行为与习惯：树立自我保护意识，在平时生活中能注意公共安全，不做危及公共安全的事。 能主动对身边不安全的行为进行制止，并积极宣传安全知识。教学重点：1、认识到注意公共安全是有公德的表现，知道公共安全的重要性。 2、增强安全防范意识，懂得如何注意公共安全。教学难点：树立安全防范意识，懂得如何注意公共安全。课时安排：两课时：第一课时：体会注意公共安全的重要性与必要性，引导学生懂得怎样遵守公共安全。第二课时：（一课时后落实创意，结组开展实践活动）汇报活动完成情况，并讨论：有了这些安全用语、安全标志就能保证安全了吗？第一课时一、观看视频，了解“安全”1、观看“学生溺水事故”视频，师：看完这段视频，你想说点什么？2、激情导入，板书课题二、创设情境，体验“安全”1、创设情境，出示招聘启事。为了提高学生的公共意识、文明水平，提醒周围的人注意公共安全，预防意外事故的发生，形成文明健康的社会风气，特在校园内招聘“安全小卫士”若干名。2、闯关活动，感悟公共安全的重要性及必要性，清楚知道如何遵守公共安全。看图，思考：他们的行为可能会造成什么后果？出示统计资料，了解安全事故严重威胁孩子们生命的现状。看图，思考：你想对他们说什么呢？回忆自己有没有做过或见过危险的事呢？怎样做才能让自己和他人不受伤害呢？小组合作辨认安全标识观看安全教育专题片要求：复述三条安全常识活动总结，带领学生熟知生活中如何遵守公共安全。三、倡议行动，落实“安全”安排实践活动：请利用课余时间，自由组队设计安全警示语、制作安全警示牌、在家长的陪同下将警示牌插放在适合的位置。四、总结课堂，回顾“安全”附送：2019秋上海科教版品社四上主题3 灾害无情人有情word教案教学目标1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神。2、体会人们再危难中团结互助精神的可贵。教学难重点1、通过了解人们在灾难面前团结一致、万众一心，战胜困难，重建家园的感人事迹，懂得危难之中人们的互助是一种高尚的人道主义精神。2、体会人们再危难中团结互助精神的可贵。教学过程一、激情导入。老师用用充满激情的语调，讲灾难后“一方有难，八方支援”。1、学生看图，看看人们在灾难面前是如何做的？2、再仔细读书，看看还有什么感人的事迹发生？3、过渡：像这样众志成城，万众一心的场面，这种先人后己，把危险留给自己的情景还有很多。看到这些场景，听到这些故事，心中一定有许多的感想，请同学们在空白处填写出来。二、学生主动探索。1、在灾难面前，灾区人民还会遇到哪些困难？国家和社会给予灾区什么样的帮助？2、指导学生看图。3、我们能为灾区的人民做点什么吗？三、升华主题。1、请同学们看图，灾后，在各方人们的努力下，灾区变成了什么模样？2、学生汇报。3、揭示主题：这就教灾害无情人有情。四、举办“灾害无情人有情”的图片、照片展。五、小组讨论。1、我们这个社会已经采用了不同的方式在帮助着这些需要帮助的人，让这些不幸的人感受到人间的温暖。而我们作为一名小学生，还能为他们做写什么呢？2、学生自由组合讨论小组讨论活动方案， 学生交流后反馈。六、给灾区的小朋友写一封信，鼓励他们战胜困难，并和他们交上“手拉手”的好朋友。