2019年春六年级语文课外积累.doc

2019年春六年级语文课外积累一、描写四季景物：春景；百花争艳 鸟语花香 春回大地 百花齐放 夏景：赤日炎炎 骄阳似火 酷暑难耐 烈日当空秋景：秋高气爽 天高云淡 果实累累 秋色迷人冬景：瑞雪纷飞 寒风刺骨 冰天雪地 天寒地冻 二、描写自然景物：描写星空：月明星稀 众星拱月 群星闪烁 繁星满天描写月亮：明月高悬 玉兔东升 月白风清 月光如水描写太阳：烈日当空 夕阳西下 日落西山 旭日东升描写风雨：和风细雨 倾盆大雨 狂风暴雨 风雨交加 描写山水：山清水秀 千山万水 青山绿水 山明水秀描写山： 山高林密 山峦起伏 崇山峻岭 危峰兀立描写水： 风平浪静 水平如镜 惊涛骇浪 水天相接描写花草：群芳吐艳 郁郁葱葱 百花争艳 争奇斗艳三、描写外貌的词语： 身强体壮 眉清目秀 白发苍苍 仪表堂堂 四、描写神态的词语： 眉开眼笑 没精打采 目瞪口呆 得意洋洋五、描写建筑的词语： 富丽堂皇 气势雄伟 古色古香 金碧辉煌六、描写动作的词语： 活蹦乱跳 点头哈腰 大摇大摆 东张西望 七、描写心理活动的词语： 心惊肉跳 忐忑不安 心神不定 心花怒放描写心情的词语：（高兴的心情）心花怒放 欣喜万分 喜不自胜 喜出望外 （紧张的心情）忐忑不安 心神不宁 提心吊胆 心惊肉跳八、描写人物品质的词语：（表示赞扬）助人为乐 舍已为人 拾金不昧 坚强不屈（表示批评）骄傲自满 自私自利 损人利己 自高自大（描写英雄）坚贞不屈 舍生取义 视死如归 临危不惧 九、描写人物说话的词语：低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长十、描写人物性格的词语：心细如发 小肚鸡肠 粗心大意 斤斤计较十一、形容精神意志的词语：坚定不移 自强不息 持之以恒 全力以赴十二、形容学习专注勤奋的词语：专注的：全神贯注 聚精会神 一丝不苟 专心致志 刻苦的：如饥似渴 闻鸡起舞 手不释卷 废寝忘食十三、寓言故事成语：坐井观天 亡羊补牢 叶公好龙 守株待兔 十四、历史故事成语：纸上谈兵 胸有成竹 手不释卷 入木三分十五、含反义词的成语：积少成多 出生入死 深入浅出 里应外合十六、含近义词的成语：丢三落四 日积月累 胡言乱语 胡作非为 十七、含有数字的成语：成千上万 三言两语 四面八方 千变万化 十八、含动物名称的成语：马到成功 望子成龙 生龙活虎 打草惊蛇 十九、含人体器官名称的成语：眉开眼笑 耳聪目明 七嘴八舌 手足之情 二十、形容工艺设计精巧的成语： 小巧玲珑 栩栩如生 巧夺天工 匠心独运二十一、叠词类：ABCC：书声琅琅 议论纷纷 人才济济 风尘仆仆ABCA：闻所未闻 精益求精 痛定思痛 天外有天ABCB：将计就计 将心比心 就事论事 应有尽有ABAB：讨论讨论 打量打量 思考思考 整理整理AABC：井井有条 条条有理 头头是道 夸夸其谈ABAC：自言自语 半信半疑 无忧无虑 百发百中ABB： 亮晶晶 毛茸茸 绿油油 金灿灿 AAB：飘飘然 点点头 团团转 握握手二十二、形容变化大的词语：翻天覆地 日新月异 耳目一新 焕然一新二十三、描写场面的词：1、人多的：人声鼎沸 人山人海 热闹非凡 座无虚席 2、气势大的：雄伟壮观 排山倒海 浩浩荡荡 千军万马二十四、形容情况危急的词语：刻不容缓 千钧一发 燃眉之急 危在旦夕二十五、描写人间真情的词语： 深情厚谊 一往情深 情深似海 恩重如山 二十六、描写颜色的词语：绿色：翠色欲流 一碧千里 万古长青 满目苍翠颜色多：五颜六色 五彩缤纷 五光十色 绚丽多彩二十七、含“龙”“虎”的词语：生龙活虎 龙飞凤舞 藏龙卧虎 龙腾虎跃 二十八、由反义词组成的合成词: 虚实 动静 开关 是非二十九、由近义词组成的合成词： 等待 寒冷 言语 炎热三十、表示看的词语：浏览 环视 注视 观察 眺望 俯视 表示说的词语：讨论 商量 议论 回答 询问三十一、含比喻的词语： 掌声如雷 泪如雨下 箭步如飞 绿草如茵 红叶似火 前程似锦 光阴似箭 三十二、含夸张的词语： 血流成河 千钧一发 羊肠小道 惊天动地三十三、表示知识丰富：学富五车 才高八斗 博学多才 满腹经纶三十四、表示有关战争词语：决胜千里 草木皆兵 声东击西 百战百胜三十五、表示看的四字词语：东张西望 左顾右盼 屏息凝视 昂首东望三十六、表示时间快的词语：光阴似箭 日月如梭 光阴荏苒 稍纵即逝三十七、表示时间慢的词语：度日如年 一日三秋 名言警句积累一、对联：趣联：山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇写景对联（数字联）：四面荷花三面柳，一城山色半城湖 春联：一帆风顺年年好 万事如意步步高爱国对联：风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心读书对联：好读书不好读书，好读书不好读书。二、有关人生道理的名言警句：1、有关志向和理想方面：有志者事竟成。 有志不在年高，无志空长百岁。2、做事有毅力：千里之行，始于足下。 欲要看究竟，处处细留心。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。3、有关学习的：学如逆水行舟，不进则退。 书山有路勤为径，学海无涯，苦作舟。 4、有关读书的：读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。5、有关珍惜时间的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 少壮不努力，老大徒伤悲。6、有关珍惜粮食的：锄禾日当午，汗滴禾下土。8、有关爱国的名言：为中华之崛起而读书周恩来人生自古谁无死，留取丹心照汗青。9、有关无私奉献的名言：落红不是无情物，化作春泥更护花。（借物喻人）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。10、有关交友的：有朋自远方来，不亦乐乎。 与朋友交，言而有信。11、关于为人处事的：言必信，行必果。 己所不欲，勿施于人。12、关于母爱的： 儿行千里母担忧。 谁言寸草心，报得三春晖。13、鲁迅名言：一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。14、科学家名言：弱者坐待时机，强者创造时机居里夫人15、谚语：清明前后，种瓜点豆。（农谚）春雨贵如油，冬雪保丰收。（农谚）今夜露水重，明天太阳红。（天气谚语）16、歇后语： 外甥打灯笼照旧（舅） 四月的冰河开动（冻）了 上鞋不用锥子真（针）好 隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外 八仙过海各显神通 张飞穿针粗中有细 孔夫子搬家尽是输（书） 孙猴子的脸说变就变 关公赴会单刀直入 孔明借东风巧用天时 刘关张三结义生死之交 梁山泊的军师无（吴）用17、描写自然风光的诗句： 大漠孤烟直，长河落日圆。18、描写田园乡村的诗句：明月松间照，清泉石上流。 人闲桂花落，夜静春山空。19、思乡的诗句：举头望明月，低头思故乡。（借景抒情） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。20、常见古诗词：（画横线为千古名句）春 游园不值 夏 晓出净慈寺送林子方 宋叶绍翁 宋杨万里 应怜屐齿印苍苔， 毕竟西湖六月中，小扣柴扉久不开。 风光不与四时同。春色满园关不住， 接天莲叶无穷碧，一枝红杏出墙来。 映日荷花别样红。春晓（孟浩然） 小池（杨万里）咏柳（贺知章） 饮湖上初晴后雨（苏轼）秋 山 行 冬 江 雪唐杜 牧 唐柳宗元远上寒山石径斜， 千山鸟飞绝，白云深处有人家。 万径人踪灭。停车坐爱枫林晚， 孤舟蓑笠翁，枫叶红于二月花。 独钓寒江雪。暮江吟（白居易） 终南望余雪（祖咏）枫桥夜泊（张继） 梅花（王安石）思乡：静夜思 送别： 赠汪伦 唐李白 （友情） 唐李白床前明月光， 李白乘舟将欲行，疑是地上霜。 忽闻岸上踏歌声。举头望明月， 桃花潭水深千尺，低头思故乡。 不及汪伦送我情。回乡偶书（贺知章） 芙蓉楼送辛渐（王昌龄）九月九日忆山东兄弟（王维） 送元二使安西（王维）泊船瓜洲（王安石）爱国： 示儿 边塞诗：出塞 宋陆游 唐王昌龄死去元知万事空， 秦时明月汉时关，但悲不见九州同， 万里长征人未还。王师北定中原日， 但使龙城飞将在。家祭无忘告乃翁。 不教胡马度阴山。从军行（王昌龄） 塞下曲（王翰）亲情：游子吟 珍惜时间，努力学习的： 唐孟郊 长歌行慈母手中线， 汉代乐府民歌游子身上衣。 青青园中葵，朝露待日晞。临行密密缝， 阳春布德泽，万物生光辉。意恐迟迟归。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。谁言寸草心， 百川东到海，何时复西归。报得三春晖。 少壮不努力，老大徒伤悲。 21：托物言志（咏物诗）：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 22：含人生哲理：不识庐山真面目，只缘身在此山中。23：夸张的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。附送：2019年春冷水小学五年级语文周练题(三) 一、积累星空。 1、读句子，给带点的字选择正确的解释填在括号里。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 固（ ）A、本来 ，原来 B、固然 C、结实 或（ ）A、有的 ，有的人 B、也许 ，可能 C、或者 于（ ）A、在 ，到 ，从 B、对于 C、比 尽：A、完 B、极，最 C、力求达到最大限度 D、全部用出，用力完成 E、总是 F、所有的 G、都，全 H、达到极端 （1）、我们在写作文的时候要尽可能地减少错别字。（ ） （2）、武松端起一碗酒来，一饮而尽。（ ） （3）、你要把这件事情嚷嚷的人尽皆知吗？（ ） （4）、更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（ ） 望：A、看 B、拜访 C、名望 D、希望，意料喜出望外（ ） 一望无际（ ） 望风而逃（ ） 临：A、到来 B、临近，临到 C、挨着，靠近 身临其境（ ） 居高临下（ ） 临毕业（ ）2、选择恰当的字填在括号里。即 既 （1）、现在的营养快餐（ ）方便又省钱。 （2）、我们的民兵招之（ ）来，来之能战。 尊 遵 （1）、人民教师应该受到人民的（ ）重。 （2）、（ ）守公共秩序，人人有责。 3、将下列词语补充完整，并写出所填字的意思。 不屈不（ ）： （ ）而不舍： （ ）为壮观： 久（ ）盛名： 4、给“端”字去掉立字，加上不同的偏旁组成形声字，填在句中括号里。 李大嫂（ ）（ ）不安地望着床上发烧的儿子。窗外（ ）雪纷飞的下着，水流（ ）急的大河失去了往日的威风。李大嫂（ ）着粗气闯进屋内，（ ）起来，喝了几口水，把钱包（ ）在怀里，抱起儿子，一脚（ ）开门，冲进了大雪中。5、按音序查字法查下列名人，先后次序准确的一项是（ ）苏轼 李白 杜甫 韩愈 屈原 王充A、 B、 C、 D、6、按查字典的要求填写表格。要查的字音序部首再查几画在正确解释的序号上打“”蔚为壮观A、茂盛，盛大 B、有文才的坚忍不拔A、拉出 B、挑选 C、超出 D、夺取昂首阔步A、仰 B、高 C、情绪高百发百中A、送出 B、表达 C、散开 D、放射7、下面词语中没有错别字的一项是（ ） A、允诺 抵御 魁梧 流光异彩 B、透明 洪伟 峻俏 困惑不解C、薄纱 精致 宝鼎 负荆请罪 D、灿烂 造形 摇篮 精兵减政二、阅读天地。 一碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到独自饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，问：“孩子，你是不是要吃面？” 可是 可是我忘了带钱 她有些不好意思地回答 没关系 我请你吃 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，你却对我那么好，愿意煮馄饨给我吃，我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！ 有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1、比一比，组词。抄（ ）吵（ ） 滩（ ）摊（ ）遍（ ）编（ ） 竟（ ）竞（ ）2、联系上下文解释下列词语的意思。 感激不尽： 视而见： 3、把下面的话改成带句号的句子，使原句的意思保持不変。 那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？ 4、给文中缺标点处加上合适的标点。5、把文中直接描写母亲的两句话抄写下来。 6、从文中加点的第一个“又”中我们可以看出 ，第二个“又”告诉我们 。7、文中第七自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲 的情感。8、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。 9、请你结合自身的经历，谈谈你读了短文后的感受。 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋（卧 躺）上边，一碗上面无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” 有蛋的那碗 儿子指着卧蛋的那碗 让爸爸吃那碗有蛋的吧 父亲说 孔融七岁能让梨 你十岁啦 该让蛋吧 “孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度（坚决 坚定）。 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃，当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得（分明 明白）。 “记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诉儿子。 儿子显出一脸的（无奈 无辜）。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋，端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得很坚决。 儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得（分明 明白）。 “记住：想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。 父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做绅士状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1、在文中括号里选择合适的词语，用“ ” 表示。2、比一比，组词。何（ ）荷（ ）喘（ ）端（ ）悔（ ）侮（ ）艰（ ）坚（ ）3、按要求填空。 藏：共有（ ）画，第六画是（ ）；卧：部首是（ ），第五画是（ ）； 碗：音序是（ ），第十二画是（ ）。4、写出带有下列部首的字。（4个）石： 页： 广： 勹： 5、联系上下文解释下面词语的意思。 告诫： 意味深长： 6、给短文第二自然段加上合适的标点符号；。7、给短文加一个短小精悍的题目。8、父亲说“孔融七岁能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”这句话时心里希望 ， 父亲想通过让蛋的事教育儿子 。9、除了“孔融让梨”，你还知道哪些中华民族美德的典故。 三、习作天地。（作文纸自备） 面对金钱，不同的人有不同的表现，请写一篇与“金钱”有关的文章。注意：语句通顺连贯，内容具体，抓住人物的特点写。（400字左右）