2019年三年级语文上册第三单元预习作业学案小学三年级新课标人教版.doc

2019年三年级语文上册第三单元预习作业学案小学三年级新课标人教版金秋时节，景色宜人。秋天是成熟、收获的的季节。秋天，对于古代的诗人们，会勾起他们怎样的思念呢？请认真吟诵夜书所见和九月九日忆山东兄弟吧！预习提示：1、 读古诗，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。2、 读古诗，借助注释理解诗句的意思。3、 读古诗，想一想，通过古诗诗人想表达什么感情？预习作业：一、照样子，换个偏旁变成本课中的生字，再组词。例：导（寸）+（艹）=（异）（异乡）培（ ）+（ ）=（ ）（ ） 篇（ ）+（ ）=（ ）（ ）峰（ ）+（ ）=（ ）（ ） 捉（ ）+（ ）=（ ）（ ）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）二、比一比，再组词。客（ ） 挑（ ） 篱（ ） 外（ ） 每（ ）容（ ） 跳（ ） 离（ ） 处（ ） 梅（ ）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）三、按查字典的要求填表。查带点的字音序法查什么字母部首法查什么部再查几画给带点字选择正确的解释异 客不同的。分开。另外的。特别的。奇怪。夜 深 从表面到底下的距离。久，时间长。程度高遍 插全面，到处。次，回。（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）四、同桌交流：预习了课文后，你知道两首古诗讲的是什么呢？请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。 10、风筝你喜欢放风筝吗？你知道亲手制作风筝、放风筝和找风筝的不同感受吗？你一定很想了解吧，只要翻开书本，就能找到答案了。预习提示：1、 读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。2、 读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。3、 读课文，想一想，“我们”在做风筝、放风筝、找风筝过程中心情有什么不同？预习作业：一、 写出下列词语的反义词。紧（ ） 失（ ） 快活（ ） 细（ ）浮（ ） 满（ ） 巨大（ ） 放（ ）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）二、 根据意思在课文中找出相应的词语。（1）十分惊慌害怕，脸色都变了。 （ ）（2）一次又一次地呼唤。 （ ）（3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。 （ ）（4）形容轻快的飞舞。 （ ）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）三、 读句子，并用句子中加点的词语造句。1、 我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。依然： 2、 风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。似乎： （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）四、 根据课文内容填空。风筝这篇课文写的是“我” 时候的事情。是按 、放风筝和 这样的顺序写的。写放风筝的是课文第 节和第 节。孩子们放风筝时的心情可用“ ”这个词来概括。找风筝时的心情可用“ ”来形容。（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。 .秋天的雨同学，送走了炎炎夏日，我们迎来凉爽的秋季，秋天也很美，可是秋天的雨更美！接下来我们就来学习秋天的雨，在学习课文之前，让我们先来认真的预习下课文。预习提示：1、 读课文，画出生字词，读准字音并想办法记住生字。2、 读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。3、课文，想一想，秋天的雨美吗？美在哪儿？通过预习，你们一定能很好的完成下面的作业。预习作业：一、在加黑字正确的读音下画“”。 扇子（shn shn） 凉爽（sun shun） 扇风（shn shn） 菠萝（lu l ） 丰收（fng fng） 睡觉（jio ju）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）二、照样子，在括号里填上合适的量词。（不重复）一（）钥匙 一（）颜料一（）邮票一（）丰收的歌 一（）秋雨一（）叶子一（）香味一（）青蛙读了课文之后，我知（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）三、课文是从哪几个方面来写秋天的雨的？ （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）四、读了课文之后，你有什么疑问吗？请写下来。12.听听，秋的声音预习提示：1、 读课文，画出生字词，读准字音并想办法记住生字。2、 读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。3、读课文，想一想，秋天的声音是什么呢？通过预习，你们一定能很快的完成下面的作业。预习作业：一、 我会填上合适的量词一（ ）汗水 一（ ）小花 一（ ）叶子一（ ）谷粒 一 ( )秋风 一（ ）大雁（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）二、请写出描写秋天的四字成语。 三、写出下列词语的近义词。辽阔（ ） 道别（ ） 暖暖（ ）匆匆（ ） 歌吟（ ） 绽开（ ）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）四、秋天的声音是什么样的，找出讲给同桌听 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红）请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。小学教育资料好好学习，天天向上！第 5 页 共 5 页