2019年教科版二年级下册品德与生活第一单元试题及答案(最新).doc

2019年教科版二年级下册品德与生活第一单元试题及答案(最新)第一单元试题学校 班级 姓名 等级 一、知识伴我成长。1、买东西的时候要试着自己（ ），不要总是依赖（ ）为你操心。2、每个人的选择都有自己的（ ），如果再听听别人的（ ），会对你的选择有（ ）！3、遇到困难的时候，要学会（ ）自己，大胆去试一试。如果不行，你至少积累了（ ）。4、给自己定一个（ ），安排好（ ），然后有条理地去做，你会发现，每天都很充实，每天都很快乐。二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。）1、和妈妈一起到商店里买东西，我会（ ）。A自己想要什么就买什么 B、选择自己需要的2、下午放学回家后，我会（ ）。 A.尽情地玩 B.先写作业 C、边看电视边写作业3、遇到别人的意见和自己不一致时，我会（ ）。A.坚持自己的想法 B.认真听取好的意见4、上自习课时，许多同学都在说话，我会（ ）。A.提醒他们认真上课 B.一起玩闹 C、装作没听见 5、已经有一个漂亮的书包了，可是看到别人买的新书包比自己的漂亮，我们应该（ ）A.再买个新的 B.告诉自己有了就不需要再买了三、我是小法官。 1、广告宣传的，不一定是真实的，有时候可能是虚假的。 （ ） 2、自己拿主意的时候，可以不听父母的。 （ ） 3、小明遇到问题时，总喜欢自己动手动脑试一试。 （ ） 4、小刚去电子游戏厅打游戏，他想就玩一次没有关系。 （ ） 5、小丽放学回家后，做作业总是磨磨蹭蹭的。 （ ）四、生活广角。（你遇到过下面的事情吗，想一想你是怎么解决的，帮他出个好主意。）星期天，小军和小伙伴们相约到学校打球，却发现校门锁得紧紧的。小伙伴们纷纷跳墙进入。小军想：跳墙进入是不对的，但自己不跳，又怕小伙伴们说自己胆小，该怎么办呢？ 五、实践活动。根据自己的目标，制定一份作息时间表，合理地安排自己的每一天吧！我的目标： 时间作息表 第一单元 自己拿主意一、知识伴我成长。1、拿主意、别人2、理由、意见、帮助3、相信、经验4、目标、时间二、生活对对碰（遇到下面的问题，哪种做法更好呢？选一选吧。）BBBAB三、我是小法官。 四、生活广角。略 五、实践活动。略附送：2019年教科版二年级下册品德与生活第二单元试题及答案(最新)第二单元试题学校 班级 姓名 等级 一、填一填。1.在马路上遇到一位盲人，我会说：请让我来( )你。2.爱的方式是多种多样的，只要你( )，那怕是带给别人一缕阳光、一丝快乐，别人也会感到春风般的( )。3.很多时候，帮助残疾人的最好方式，是把他们当( )。4.残疾人最值得同情和( )，我们每个人都应该为他们做点力所能及的事，有时候，和他们( )也是爱的表现。二、我会选。1.下雨了，看到同学没带伞，我会（ ）。A.装作没看见 B.责怪他怎么没带伞 C.送他回家2.如果我们身边有残疾人，我们应该（ ）。A.关心帮助他们 B.嘲笑他们 C.学他们的样子3.下面的事情你做过吗？把你做过的事情写在后面。（ ）A.帮妈妈洗碗 B.陪爷爷下棋 C.为他人让座4、看到一年级的同学摔倒了，我会（ ）。A.把她扶起来 B.装作没看见 C.站在一旁笑话她三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。）1.小红病了，放学后小丽去她家帮她辅导功课。 （ ）2.外婆来我家，我给外婆倒水喝。 （ ）3.明明总是喜欢嘲笑那些腿有残疾的孩子。 （ ）4.我把最喜欢的十万个为什么寄给山里的小朋友。 （ ）5.周日在公共汽车上，我给老奶奶让座。 （ ） 6、小明一放学就出去找好朋友玩，从来不陪爷爷聊天。 （ ）四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。盲文书 助听器 轮椅聋人 盲人 下肢有残疾的人 五、生活广角。（他的做法对吗，如果是你你会怎么做。）过马路的时候，小东遇到一个盲人，他不但不帮他引路，而且还学盲人的样子。 六、社会实践。爱心记录卡爱心记录卡。（生活中到处都有爱的影子，只要你用心寻找，就会发现它们。用你手中的笔记下发生在你周围的感人故事吧，把它们记录在下面的卡片上。）第二单元 献出我们的爱一、填一填。1.帮帮2.有心、温暖3.朋友4.关心、说说话二、我会选。CA略A三、我是小法官。（给好的做法画上笑脸，不好的做法画上哭脸。）四、连一连。你认识这些物品吗？请把他们交给需要的人。盲文书 助听器 轮椅盲人 聋人 下肢有残疾的人 五、六 略