长春版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷.doc

长春版2019-2020学年二年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共72分)1. （9分）给划线字选择正确读音匕_首（b b） 缫_丝（so co） 逞_凶（chng chng）妖娆_（no ro） 机械_（xi ji） 狰狞_（nng nng）2. （8分）写出不同的汉字，注意书写美观。gngdugundidnch鞠_留使_爱_安_师3. （8分）照样子写出带有“清”字的词语，和下面的词语搭配。（填上的词语不重复） 例：（清爽）的天气_的溪水 _的足迹 _的汽水_的月光 _的回答 _的叫声4. （7分）想一想，填一填。面心 头 眉 唇 齿 胸 肺 腑腹 肝 胆 掌 指 趾体 手 脚改_换_ _飞色舞 _忙_乱_有成竹 _ _相依 推_置_感人_ _ _高气昂 了如_ _5. （9分）选关联词填空。 （1）因为所以 虽然但是 如果就 _天火被雨神熄灭了，_天上的大窟窿还在喷火。_收集到五彩石，_可以补天。_女娲补好了天上的窟窿，_人们又过上了幸福的生活。（2）只要就 因为所以 宁愿也 火神说：“_你向宙斯承认错误，他_一定会饶恕你的。”普罗米修斯说：“我_忍受各种痛苦，_不会承认错误。”6. （6分）想一想，填一填。_的夜空 _的月光 _的景色_的遐想 _的阳光 _的水藻_的天空 _的月球 _的努力7. （4分）根据句意写词语。犹豫不决的样子。_8. （4分）根据提示回答问题。我们一起去秋游，我和小明还有小红坐车去秋游。（1）秋游的时候应该怎么去呢？ （2）秋游的时候都有谁呢？他们的名字有哪些声母和韵母？（3）秋游的时候，你想带什么呢？为什么要带它们呢？ 9. （17分）把诗句补充完整，并写上作者名字 （1）今夜偏知春气暖，_。 _（2）落红不是无情物，_。 _（3）_，此花开尽更无花。 _（4）_，霜叶红于二月花。 _二、 阅读 (共2题；共21分)10. （11分）课外阅读，完成练习。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部分小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。（1）用线将能搭配的词语连起来。 优美的 段落精彩的 图书丰富的 词语（2）选择正确的含义。 “我又不满足于只看一般的故事书了”，句中“足”的意思是（ ）A . 脚B . 充分，够量C . 值得（ ）。（3）作者养成了哪些做笔记的习惯？ （4）作者做笔记的习惯对你有何启发？ 11. （10分）阅读下文，回答问题。 一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（bo b）下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮”老牛话没说完就死了。（1）选择括号里恰当的字、音。 （衰 蓑）_老的牛 剥_（bo b）下来（2）用一句话概括这一段话的意思。 （3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？ （4）牛郎织女、_、_和_，被称为我国四大民间故事。 （5）读完了全文，牛郎织女两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：_，_。 三、 语言表达 (共1题；共0分)12. （0分）我们的祖国地大物博，名胜古迹魅力无穷。你了解哪座名山，游历过哪些风景名胜，把你所了解的写下来，不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读 (共2题；共21分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、三、 语言表达 (共1题；共0分)12-1、