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部编版小学语文一年级上册课文3 8 静夜思同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”标出括号前面字的正确读音。 (共1题；共1分)1. （1分）看拼音写句子。zh kn do z jde chn ch, kn b do z j de dun ch, sh b du de_二、 组词 (共3题；共20分)2. （8分）在下面横线上填写不同的量词一_嘴脸 一_口哨 一_衣服一_钞票 一_百万富翁 一_流浪汉一_墙壁 一_砖3. （4分）看图，想一想，在横线上填上一合适的词语。 _的小草_的小花_的青蛙_的柳树4. （8分）我会填(填上合适的词)。例：（敲）键盘 _故事 _饭_问题 _资料 _字_篮球 _古诗 _图三、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)5. （8分）读拼音，写词语。 jng mmng longy shjun lin_shn onng zhngto zuyu l_四、 默写古诗静夜思 (共1题；共4分)6. （4分）默写古诗。静夜思_，_；_，_。五、 加标点。 (共4题；共27分)7. （6分）读课文两个铁球同时着地给下列句子加上标点。 谁要是怀疑是亚里士多德_人们就会责备他_你是什么意思_ 难道要违背人类的真理吗_他向学生们宣布了度验的结果_同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验_8. （8分）读课文电脑棋手把标点符号补充完整。_您想请我下棋吗_电脑棋手彬彬有礼地问道_我违反了下棋规则_它还会_嘟_地发出警告_提醒我予以纠正_9. （5分）加标点清晨_林中谁来得最早_小鸟捕捉害虫_保护翠绿的树苗_请保护环境_10. （8分）加标点。他指着保罗的车_说_看见了吗_很漂亮_对不对_这是他哥哥送给他的圣诞礼物_将来_我也要送你一辆这样的新车_六、 在正确的说法后打“”。 (共6题；共23分)11. （2分）根据课文大自然的启示内容，选择正确的答案。1933年以后，飞机经常发生事故。12. （10分）判断下列说法是否正确 （1）“我见过的猩猩不像他们说的那样。”是比喻句。 （2）更赢是古时候齐国著名的射箭能手。（3）我和克莱谛吵架的原因是他得了奖，我嫉妒他。（4）南辕北辙这则寓言告诉我们：背道而驰，是永远达不到目的的。 （5）咏柳的作者是唐代诗人朱熹。13. （2分）“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”对这句话理解不正确的是（ ） A . 说明了“山中访友”之行充满了好心情。B . 说明了“山中访友”的天气情况。C . 间接地点明了“山中访友”是在一个初夏天的早晨。14. （3分）文章比较:将本文与鲸相比较,作选择 文体:鲸(A)松鼠_A.常识性说明文 B.文艺性说明文语言风格:鲸(A)松鼠_A.简练平实 B.生动形象，极具文学色彩表达方法:鲸(A)松鼠_A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法 B.比喻、拟人的手法15. （4分）阅读课文，给下列各题选择正确答案。 （1）“情愿做野草，等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是（ ） A . 对旧社会黑暗势力的反抗。B . 对国民党反动派的无比愤恨。C . 盼望旧社会彻底消亡。D . 情愿把自己的一切贡献给人民大众的事业。（2）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（ ） A . 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。B . 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。C . 概括了两种人生的不同价值。D . 说明人总逃脱不了死的结局。16. （2分）结合课文鸟的天堂内容，给句子选择正确的解释。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”意思是（ ）A . 大榕树的叶子绿得发亮，每片绿叶上都有个小生命在微微颤动。 B . 大榕树叶子的颜色绿得发亮，翠色欲滴。作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美了榕树充满活力的蓬勃生机。七、 写出下列近义词和反义词。 (共2题；共7分)17. （1分）读句子，选出能搭配的词密密层层的枝叶把森林（封 遮 盖）_得严严实实的。18. （6分）写出下列词语的反义词。疏远_ 嫉妒_寂寞_ 乐观_骄傲_ 夸奖_八、 造句。 (共1题；共6分)19. （6分）填上合适的词，把句子写具体。如果能跳到小狗身上。如果能_地跳到_的小狗身上。沙滩是我们的天地。_的沙滩是我们的_天地。花儿长在草坪里。_的花儿长在_的草坪里。第 10 页 共 10 页参考答案一、 用“”标出括号前面字的正确读音。 (共1题；共1分)1-1、二、 组词 (共3题；共20分)2-1、3-1、4-1、三、 看拼音，写词语。 (共1题；共8分)5-1、四、 默写古诗静夜思 (共1题；共4分)6-1、五、 加标点。 (共4题；共27分)7-1、8-1、9-1、10-1、六、 在正确的说法后打“”。 (共6题；共23分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、七、 写出下列近义词和反义词。 (共2题；共7分)17-1、18-1、八、 造句。 (共1题；共6分)19-1、
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