长春版2019-2020学年四年级上学期语文10月第一次月考试卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5816899 上传时间:2020-02-08 格式:DOC 页数:6 大小:222KB
返回 下载 相关 举报
长春版2019-2020学年四年级上学期语文10月第一次月考试卷.doc_第1页
第1页 / 共6页
长春版2019-2020学年四年级上学期语文10月第一次月考试卷.doc_第2页
第2页 / 共6页
长春版2019-2020学年四年级上学期语文10月第一次月考试卷.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
长春版2019-2020学年四年级上学期语文10月第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共42分)1. (3分)查字典“雅”按部首查自发应查_部,再查_画,组词_2. (8分)我会给下面的字组词 古_ 未_ 娇_ 静_枯_ 末_ 骄_ 净_3. (5分)抄写句子:用楷书抄写下面的句子,做到行款整齐、力求美观。相知无远近,万里尚为邻。张九龄4. (17分)填字成词,再选择合适的填一填文质_ 仪表_ 虎背_腰神采_ 满面_风 垂_丧气大_大_ 活_乱跳 _步如飞_动听 巧舌如_ _声细语“垂 丧气”的反义词:_形容人物外貌、气质的:_描写人物神态的词语:_形容言辞巧伪,说得美妙动听:_5. (5分)用下列词语造句嘲笑阴谋6. (4分)引号一般有以下几种作用:表示引用;表示特定的称谓或含有特殊意义的词语;表示讽刺、否定或反语;表示强调。下面的引号起什么作用呢?请将正确的序号填在句子后面的横线上。日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。_茫茫青史,为了爱国而摔破饭碗的“优伶”,有几人欤?_然而,“蓄须”也不是一劳永逸的。_梅兰芳以“我是个唱旦角的,年纪老了,扮相不好看了,噪子也坏了”为由拒绝登台,也合情合理。_二、 阅读理解 (共2题;共27分)7. (15分)阅读短文,回答问题。 纸墨香里说阅读四月,是纸墨飘香的时节,是爱书人的“狂欢月”。因为四月有两个与阅读有关的节日-4月2日的“国际儿童图书日”和4月23日的“世界读书日”。你知道吗?“世界读书日”之所以定在4月23日,据说与两位大文豪有关,那就是英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯,他们在1616年4月23日同一天辞世。而被定为“国际儿童图书日”的4月2日也大有来头,这一天,是童话大师安徒生的诞辰。设定这两个纪念日的目的是为了唤起人们对读书的热爱。书是人类进步的阶梯。对于儿童来说,培养读书习惯更是至关重要。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“孩子的阅读开始越早,阅读时思维过程越复杂,对智力发展就越有益。七岁前学会阅读,就会练就很重要的一种技能边读边思考边领会。”近来一项调查显示,在我国有748%的城市儿童从2岁前就开始阅读了,其中又有211%的儿童从1岁前就接触阅读了。可见,现在有许多家长特别重视孩子的早期阅读。调查还发现,有79%的儿童每年读书超过50本,但也有102%的儿童不到5本,差异非常大。小学生经常阅读的书籍类型众多,多读书,读好书,已逐渐成为许多孩子的生活方式。当然,孩子喜欢读的书和家长希望孩子读的书,也有很大差异,从下面的图表中就可以看得清清。纸墨香里说阅读。希望每一天都是“阅读日”,希望每个孩子都因为阅读而快乐。附图表:(1)请用简要的语言概括短文画线部分的内容。 (2)根据上述内容,判断下列说法是否正确。 近来一项调查显示,我国有211%的儿童从1岁前就接触阅读了。随着阅读内容轻松有趣程度的降低,孩子的阅读意愿也在降低。在家长希望孩子阅读的书中,教辅、作文辅导类仅次于童话故事与益智游戏类,这种现象令人担忧。(3)四(1)班兰兰的弟弟已经3岁半了,可妈妈还没开始让弟弟接触阅读,给兰兰买的书也多是试题集和作文选,她很苦恼。请你结合短文和图表中的相关信息,帮兰兰写一段话,给妈妈提些建议,并说明理由。请注意说话时的口吻和语气。 8. (12分)阅读下文,回答问题为别人喝彩我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了“道德风尚奖”,我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时,惟有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”“为别人喝彩”,竟值得这样推崇。由此,我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面:2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地发现,法国运动员高高举起了一条横幅,上面用中文写着一行字:“法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。”巴黎申办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩,他们赢得了全场观众最热烈的掌声。“为别人喝彩”,未必说明你就是弱者。生活中,很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼,对别人则常常冷漠得面无表情,无动于衷,很少真心实意地为别人喝彩。其实,为别人喝彩是一种智慧,因为你在欣赏别人的时候,也在不断提升和完善自我;为别人喝彩是一种美德,你付出了赞美,这非但不会损伤你的自尊,相反还将收获友谊与合作;为别人喝彩是一种人格修养,赞赏别人的过程,其实也是自己矫正狭隘自私和妒忌心理,从而培养大家风范的过程。为自己喝彩容易,为别人喝彩难,我们应该学会为别人喝彩。(1)有一个班的学生_的同时也不忘_所以得了奖。 (2)_申办奥运会会败给_但他们仍能_他们赢得了_。 (3)为别人喝彩值得崇拜是_。 (4)“为别人喝彩”绝不是弱者,而是智慧的表现。假如,你身边的同学取得了好成绩,你会怎样赞美他?请写一写。 三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)蓦然回首,发现我们已渐渐长大。成长的路上,留下深深浅浅的脚印。一路上,洒下过汗水,播下过希望;我们经历过失败,体味过快乐还记得那一次印象深刻的经历吗?请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求:文通字顺,内容具体,有真情实感,题目自拟。(不要出现真实的校名、人名)第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题;共27分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作 (共1题;共5分)9-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!