部编版五年级语文上第10课《牛郎织女（一）》第1课时 同步练习A卷.doc

部编版五年级语文上第10课牛郎织女（一）第1课时 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共7分)1. （1分）看拼音，写汉字。pzhpngtnxng gdi开_尽_任_玩_倒2. （1分）词语点将（据意写词）来势凶猛，力量强盛，声势浩大。_声势或气派使人敬畏。 _生活悠闲自在。 _声音很大，耳朵都快震聋了。 _眼睛明亮，很有精神。 _3. （1分）先帮助词语找朋友，然后选择其中两个词语造句。无影无踪_ 名声为众人所知。闻名遐迩_ 一点踪迹也没有，形容完全消失或者不知去向。琳琅满目_ 流传开来的名声不是假的，形容名副其实。名不虚传_ 比喻美好珍贵的东西随处可见。4. （1分）字典“举”用音序查字法查_，用部首查字法，先查_部，再查_画。“举”在字典中有4种解释：向上抬；提出；全；推选。“举世闻名”中的“举”应选_5. （1分）选词填空。 （1）小明休息了一会儿，又（继续 连续 陆续 持续）_写作业了。 （2）这场大雨整整（继续 连续 陆续 持续）_了两天两夜。 （3）爸爸工作很忙，常常（继续 连续 陆续 持续）_几天加班。 （4）下课了，同学们（继续 连续 陆续 持续）_从教室里走了出来。 6. （2分）结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可以消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可以将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 二、 课内阅读 (共1题；共4分)7. （4分）阅读短文，回答问题。攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。她自己 这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。一年过去了，终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：“好孩子，你长大了，懂事了！”我用行动证实自己长大了。长大的含义，其实并不复杂。（1）“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么？ （2）结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么？（3）概括文章的主要内容。 （4）文章表达了作者怎样的思想感情。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、二、 课内阅读 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、