部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷.doc

部编版三年级上册语文第二单元第6课秋天的雨提高练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （7分）按拼音写字、词qun guqun minhu jihu li_gng rngng zugng chng_2. （5分）选择合适的词填空。满意的_ 植树节美丽的_ 小树苗难忘的_ 笑容绿油油的_ 邓爷爷亲爱的_ 风景3. （6分）在括号里填上合 适的词语。_的语言 _的学生_的大雁 _的蝌蚪_的化石 _的蚂蚁4. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）指导员把那捆书压在身下。（改成“被”字句）红日升起。（扩写句子）我渴望有一本教科书。（改成感叹句）孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。（修改病句）5. （10分）按照课文猴王出世内容填空。那猴在山中，却会行走跳跃，_草木，_涧泉，_山花，_树果；与狼虫为_，虎豹为_，獐鹿为_，猕猿为_；_石崖之下，_峰洞之中。6. （8分）我是拼音小能手gn jnling shib luling shung_y mi yu pioyn rl shc ling_二、 阅读理解 (共2题；共33分)7. （13分）阅读下文，回答问题有一天，孔子得到一部叫易经的古书。古时候的书，可比不上我们现在用的课本，白纸黑字，几十万字排在一本书上，读起来十分方便。那时还没有发明纸，字都刻在竹片上，称为简。一部易经_有几十斤重，_上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。孔子一得到这部书，高兴得像捡了宝贝似的，立刻把这沉重的易经抱回家，逐字逐句仔细阅读起来。读一遍不懂，他就读第二遍，第二遍读不懂，再读第三遍、第四遍。就这样，孔子把整部易经翻过来倒过去，读了一遍又一遍，最后，串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子，继续研究。不久，新带子又断了，于是又换上新的最后，换了三次带子后，孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把易经推荐给别人，并详细地介绍了这部书的内容。（1）选择合适的词语填在文中横线上。因为所以 不但而且一部易经_有几十斤重，_上面的许多文字在当时已经不再使用了，因此十分难懂。（2）下面哪句话概括了短文的主要内容？_孔子很爱读书。孔子得到了一本叫易经的书，他勤奋刻苦地钻研，终于读懂了这本书。孔子得到了一本书，非常高兴，就认真地读起来。（3）从孔子读易经的故事中，你受到了什么启发？ （4）孔子是我国著名的教育家、思想家，他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗？请写出两条。 8. （20分）课内阅读我最棒。 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。_的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多_的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看_，看看_的月亮，看看我采过野花的地方。（1）回忆课文，将选文补充完整。 （2）为什么卵石间会有许多小水塘？ （3）“我”在小溪边做过哪些有意思的事情？ （4）读了这段话，你感受到了什么？用自己的话写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、