部编版二年级下册语文14《小马过河》同步练习（II ）卷.doc

部编版二年级下册语文14小马过河同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共5题；共34分)1. （3分）我能写出正确的词语。wn mng zhng wijng s xi lq xng gui zhung_2. （8分）比一比,再组词。乎_ 至_ 脸_ 粒_呼_ 致_ 捡_ 粉_3. （8分）形近字组词。卒_峻_缀_腾_率_俊_啜_滕_4. （10分）给形近字组词 塞_蓑_耘_傍_桑_赛_衰_耕_榜_嗓_5. （5分）照样子，用带下划线的词语写句子。 我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。这里游人如织，景色十分壮观。二、 阅读提高 (共1题；共13分)6. （13分）认真阅读课文片段，完成文后练习（篮蓝 蓝蓝）的天空，电（杆 竿）之间（联 连）着几（根 痕）细线，多么（像 向）五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一（只 支）正待演（奏凑）的春天的（替 赞）歌。（1）选择括号内正确的字（篮蓝 蓝蓝）_的天空 电_（杆 竿） （联 连）_着几（根 痕）_细线 （像 向）_五线谱 一_（只 支）（替 赞）_歌（2）选择合适的量词填空。（不能用短文中出现的量词）一_天空 一_细线一_细雨 一_赞歌（3）这段话把_比作五线谱，把燕子比作_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础作业 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、