部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1. （6分）读课文春到梅花山，按照要写词语。将课文中带“宀”、“自”、“又”、“扌”的词语写在下面。_ 2. （6分）选字填空。 赔 陪 培 _土 _伴 _钱霄 宵 削 元_苹果 九_云外3. （4分）看拼音写词语。xu shnjn tinlo shrn ki_4. （4分）选择合适的关联词语填空。 （1）分辩 分辨 花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻_出来它有没有果实。小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林_道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”（2）居然 固然 既然 _你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，_收获了。花生的好处_很多，但有一样最可贵。5. （2分）加下划线的字读音完全正确一组词语是（ ）。 A . 降落伞（xin） 阁楼（）B . 萧瑟（sh） 投降（xin）C . 骚客（sho） 文章（zhn）D . 谦逊（xn） 浪费（fi）6. （2分）下列标点运用有误的一句是（ ） A . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”B . 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽C . “我不明白”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗”？D . “嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。7. （2分）“间”表示（ ） A . 时间短。B . 距离短。C . 力量小。8. （2分）下列对联张贴不合适的是（ ） A . 妙手回春治百病 悬壶济世医万家（医院）B . 虽是毫末技艺 却是顶上功夫（饭店）C . 发愤识遍天下字 立志读尽人间书（书店）D . 今天祖国花朵 明日国家栋梁（学校）9. （5分）判断下面说法的正确。 （1）眉批就是把自己的理解和感受简要地写在文章上方的空白处。 （2）我们在复习课文的时候再看眉批，就会知道自己当时的想法。 （3）旁批就是把自己的思考或体会写在文章旁边的空白处。 （4）做旁批不能帮助自己深人理解文章。 10. （12分）句子百花园。 （1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。 （2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） （3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句） 二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11. （5分）按要求完成句子练习。 （1）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。（用“因为所以”改写句子，意思保持不变） （2）列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。（用下划线词语写句子） _，因为_。（3）他低下头，陆续帮我把扣子钉好。（用修改符号修改病句） 三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12. （7.0分）阅读短文，完成练习。 谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。（1）短文中表示“好看，美观”的词语是1。描写笑的四字词语是2。 （2）通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（ ） A . 助人为乐B . 很有礼貌C . 善于学习（3）小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了1和2。最后3告诉他这是4的羽毛。 （4）我们应该学习小乌龟1的品质，要批评豹子2的做法。 A通情达理 B拾金不昧 C喜欢占别人便宜 D蛮横无理13. （13.0分）阅读下文，回答问题奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树（1）短文主要写了两种奇妙的植物，一种会_；另一种能_。 （2）毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）题目：最美丽的_ 要求：先在横线上填上合适的词语，如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等，把题目补充完整，然后作文。将语句写通顺，内容写具体，字数在450以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11-1、11-2、11-3、三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、四、 习作（30分） (共1题；共30分)14-1、