部编版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）.doc

部编版2020年名校小升初语文模拟试卷（二）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共20分)1. （3分）根据拼音写出词语。mng gmo zhnqing b_2. （5分）看谁写得最漂亮。 广 足升 走3. （3分）区别字组词。 糟_ 豪_ 厉_ 摇_ 役_遭_ 毫_ 历_ 遥_ 没_4. （3分）认真读一读，从语句中体会人物的心情。 （1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 宙斯可能想：_。（2）普罗米修斯的双手和双脚戴着铁坏，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 普罗米修斯可能想：_。5. （3分）默写古诗池上_小儿垂钓_6. （3分）你知道爱因斯坦有哪些名言吗？查一查，写下来与大家分享。 二、 阅读理解 (共3题；共35分)7. （9分）阅读下文，回答问题。 开发太空资源宝库许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。而且，人类进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。也就是说，高远位置也是一种资源。人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极月四眺，则“一览众山小”。我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。这种奇特环境 ， 对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。地球表面的大气层中，每立方厘米中合有10000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有01个氢原子。另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。这团大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、大阳电磁辐射等，这将使种子、微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物质。40多年的空间研究向人们传递着这样的信息，外空资源是研究新材料、新工艺、新的微生物制品的绝妙实验场，是一座可源源不断掘出新物质的富矿。（1）下列哪一项不属于太空中的宝贵资源（ ） A . 高远的位置B . 氧分子资源C . 高真空环境D . 空间微重力环境（2）短文第自然段中“这种奇特环境”指的是（ ） A . 由于重量和地球引力的存在，人站在地球上而不会掉进茫茫太空。B . 在太空中的航天器里，物体可悬浮空中漂浮不定。C . 太空微重力环境下，空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。D . 在太空中，没有重量和引力的存在。（3）下列选项中不符合文意的一项是（ ） A . 研究表明外空资源就是一座等待人类开发的富矿。B . 外层空间中，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。C . 外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。D . 太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。（4）文章第段运用的说明方法有（ ） A . 列数字，打比方B . 列数字，举例子C . 列数字，作比较D . 打比方，作比较（5）这篇科普文说明文章的结构是（ ） A . 先总述后分述。B . 先分述后总述。C . 总分总的结构。D . 先提出问题再具体描述。8. （10分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）“三潭印月”景点在杭州的（ ） A西湖 B西溪 C东湖（2）下列说法错误的是（ ） A大诗人苏东坡曾经在杭州做官。B苏东坡发动民众挖湖，是为了蓄更多的水。C湖中三个石塔是用来引导航船的。（3）“三潭印月”中的石塔，最可能是下列图片中的（ ） A B C （4）“天上一轮月，湖中彩成三。”句中的“影”是指（ ） A月影 B人影 C灯烛的倒影（5）以下最适合做短文结尾的一项是（ ） A这不就是人间天堂吗？B这是人间天堂。C这真是旅游胜地，令人流连忘返。9. （16分）课内阅读。 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。后来呢？后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（1）写出下列词语的近义词。 忽然_ 立刻_ 至今_（2）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。从“终于”一词中，可以看出“我”什么样的心情？ （3）“我”不知道大家为什么哄堂大笑，请你告诉他。 三、 习作 (共1题；共5分)10. （5分）平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因让全家人为你高兴。请从中选一件事以全家为我而高兴为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共6题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共3题；共35分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、三、 习作 (共1题；共5分)10-1、