部编版三年级语文上册第9课《那一定会很好》一课一练（II ）卷.doc

部编版三年级语文上册第9课那一定会很好一课一练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 部编版三年级语文上册第9课那一定会很好一课一练 (共9题；共44分)1. （1分）选出字的错误读音。哺_（Ab Bp)乳处_（Ach Bch）理奇迹_（Aj Bj）分裂_（Ali Bli）2. （2分）加部首组成新字再组词咅：_ _ _其：_ _ _胡：_ _ _3. （1分）给下面的字加偏旁组字再组词。垂_ _ 册_ _相_ _ 奇_ _害_ _ 米_ _4. （1分）选择恰当的词语填空。（填序号） 捏 滚 荡 下 画 弹_钢琴 _图画 _围棋_铁环 _泥人 _秋千5. （1分）辨析同音字，然后组词。（竟 竞） _然 _赛 究_相开放（莫 寞） _名其妙 寂_非（在 再） _现 现_三 存_6. （8分）判断正误 （1）母爱浓浓伴我行采用的是“流水账”式的结构，抒发了内心对母亲的感激之情。 （2）事实证明，胆量的大小的确与胆囊的有无有关。 （3）雪花的基本形状是六角形，外形相似的两枚雪花就一定一模一样。 （4）最好的礼物中的“礼物”是人的器官。 （5）人生难忘第一次中“我”第一次受表扬是因为我的考试成绩优秀。 （6）感动一文写了3件事，分别是老牛为小牛付水喝，一对白发老人彼此搀扶互相照顾，父亲日复一日接我回家，三个故事的同一主题都是爱。 （7）意志是人在行动中自觉克服困难，以达到预定日的心理过程。 7. （5分）按要求，写句子。 （1）照样子，补写句子。 例：谁的耳朵遮着脸？大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵听得远？_（2）把下列词语连成一句话，并加上标点。 教 老师 读书 大家盼望着 穿 我 过年 新衣服8. （16分）课外阅读小草很多人爱花，因为花朵娇艳多彩;不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。然而，我却爱那平凡的小草。小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息;那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。狂风暴雨休想摧毁它;洪水干旱不能灭绝它;即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。多么可爱的小草!我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。 （1） 写出第四小段的段意。_（2） 写出开头与结尾照应的句子。_（3）短文赞扬小草_。9. （9分）快乐阅读。最大的学问家蛀书虫一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”“你是谁呀?”蜘蛛问道。哈哈 蛀书虫笑着说 你这个无知的家伙 怎么连我也不认识 我是世界上最大的学问家蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把 每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。（1）想一想，组词语。朝 zho_ cho_ 教jio_ jio_（2）蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。（3）给短文第三自然段空处加标点。_哈哈_蛀书虫笑着说_你这个无知的家伙_怎么连我也不认识？我是世界上最大的学问家_第 7 页 共 7 页参考答案一、 部编版三年级语文上册第9课那一定会很好一课一练 (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、