部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1我多想去看看同步练习.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1我多想去看看同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （7分）查字典。角膜：“膜”字 部首是_ 查音序_ 全字共_画。抄出这个字在字典中的解释_。患病：“患”字 部首是_ 除部首再查_画。抄出这个字在字典中的解释_。2. （4分）看拼音写词语。c wnjng xinb zh su cushn qing shu jn_3. （5分）照样子，写一写。例：弯弯的小路 长长的_ 宽宽的_小小的_ 圆圆的_ 大大的_4. （4分）从课文中找出相应的词语。引起别人的喜爱。_令人惋惜。_抬着头向上看。_自己一个人低声嘀咕。_5. （2分）读拼音，写词语。h ln tn zoho b yu y_6. （5分）课文“精彩极了”和“糟糕透了”中，作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”？请选取课文中原句回答。7. （6分）为句子中划线的字选择正确的解释（将序号填入横线上）。A水过满，向外流B淹没C随意，不受拘束D满，遍潮头已奔腾西去，可是余波还是在漫天卷地地涌来。_潮水漫上大堤，许多人猝不及防，被席卷而去。_像他那样漫无头绪的忙要忙到什么时候？_这条小溪的水很浅，刚刚漫过脚面。_视线里弥漫着黄褐色的沙地，从车轮下一直通向地球的尽头。_小强很喜欢在网上漫游。_二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）课外阅读。周恩来十二三岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业。下课后，他特别注重课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：“读书为了什么？”有的同学回答：“能发财致富。”魏校长问周恩来：“你呢？为什么而读书？”周恩来站起来，响亮地回答“为中华之崛起而读书。”周恩来从那时起，立下了“为中华之崛起来而读书”的伟大志向。教他历史的高老师知道后，非常赞赏，亲切地对周恩来说：“我们灾难的国家多么需要革新图强的人啊！”为了鼓励周恩来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说：“一个有志于革命救国的少年，应该像抉摇直上的大鹏鸟，永远翱翔于宇宙之中。”（1）写出下列词语的近义词。特别-_ 召集-_赞赏-_ 鼓励-_（2）周恩来十二三岁的时候是怎样学习的？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共9分)8-1、8-2、