部编版二年级下册语文识字（一）3《“贝”的故事》同步练习（II ）卷.doc

部编版二年级下册语文识字（一）3“贝”的故事同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共5题；共29分)1. （4分）写出音节的韵母。 _jiqurl2. （3分）在城市街头，经常看到一些用字不正确的标语或招牌。请在使用不当的字下面画横线，再把正确的字改写在括号里。前方施工，请绕行，给你带来交通不便，尽请谅解。_XX房地产见证了武汉的繁荣与掘起。_本产品质量优，价格低，请拔打电话8715 XX77。_3. （6分）看拼音，写词语。q qio yn xio png fng_ _d h f xio zh gung_ _4. （10分）比一比组词。脱_说_冻_陈_探_深_摇_遥_烧_浇_5. （6分）将下列各字换部首组成新字，再组词。谣_飘_缕_传_键_优_二、 阅读提高 (共1题；共10分)6. （10分）重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mi m)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1）从括号里选择划线字的正确读音温和_ (h huo) 淹没_ (mi m)（2）从文中找出两对反义词_-_ _-_（3）这段共有_句话。主要写的是_。（4）“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读提高 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4、