部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课《葡萄沟》同步练习A卷.doc

部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）比一比，再组词语。豪_ 异_ 联_ 幻_ 吨_毫_ 导_ 连_ 幼_ 纯_仅_ 紧_2. （4分）看拼音，写词语。c xinghun jngzhun ypi tng_jin kchng zncng mngdi t_3. （6分）把词语补充完整。 名不_传 游人如_清_可_一_一样 _满目 构思新_如生 十分_观4. （6分）词语接龙。间接_玉米_5. （12分）看拼音，写词语。qn zhn czhn fn_6. （6分）给句中划线的字、词选择正确的解释，把序号填在括号里。 朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。朴实，不浮夸；不虚假。（生活）节约，不奢侈。这几句朴素的话包含着深刻的道理。_刘老师的生活一贯很朴素。_她穿得朴素大方。_相当：（数量、价值、条件、情形等）差不多。适宜；合适。表示程度高。在洞口抬头望，山相当高。_他俩的岁数相当。_花：可供观赏的植物。花纹。形状像花朵的东西。用，耗费。农村人都舍得为盖新房花力气。_这株牡丹花特别大。_大雨阵阵，水花一片_这块花布很漂亮。_7. （10分）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”（笛卡尔语）请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。“她多想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（1）你一定还记得，这个片段选自课文_，它的作者是被称为“_”的_。你还阅读过他的其他童话，如_、_。 （2）回忆课文，美丽的东西指_。（3）谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读下文，回答问题爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊!”（1）给多音字组词。种 zhng_ zhng_好 ho_ ho_的 de_ d_（2）照样子写词语。例：平平常常：_、_例：想了想：_、_（3）找出带有省略号的句子。_（4）我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共1题；共9分)8-1、8-2、8-3、8-4、