部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试A卷.doc

部编版三年级上册语文第八单元第25课掌声同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）我会写出下列词语的反义词。犹豫_ 热烈_持久_ 镇定_忧郁_ 歧视_2. （4分）我是拼音小能手b wngxng zh b by jiy mio zh zhng_3. （6分）填关联词语。 _明天还会有新的太阳，_永远不会有今天的太阳。他们知道_欺骗我说外祖母睡着了，还_对我说实话。或许明天飞过这条路线的，_老鸟，_小鸟了。4. （3分）词语搭配。稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事5. （5分）缩写句子教室里骤然响起一阵掌声。二、 阅读理解 (共2题；共33分)6. （9分）读短文，按要求填空。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄啊，我的家乡真美！（1）这篇短文有_个自然段。第三自然段有_句话。 （2）村后的果实很多，有葡萄、_、_。 （3）把文中表示颜色的词语找出来。 7. （24分）阅读下文，回答问题 匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。（1）写出下列词语的反义词。 聪明_ 凋谢_匆匆_ 枯萎_（2）用波浪线画出文中的排比句。 （3）文中的“他们”是指：_。 （4）文中划直线的句子运用了_修辞手法，句子把_比作_，还把_比作_。这样写是为了说明_，表现出作者的_。 （5）文中破折号的作用是（ ） A . 表示声音延长B . 表示解释、说明C . 表示转折D . 表示递进（6）请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）用括号里的词语造句我伏案写作时，它（居然）落到了我的肩上。珍珠鸟就像躲进（幽深）的丛林一样安全。我不动声色地写，默默（享受）着这小家伙亲近的情意。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、