部编版2019-2020学年二年级上册语文识字《拍手歌》同步练习（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年二年级上册语文识字拍手歌同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共5题；共34分)1. （4分）比一比，组词语。艘_撕_航_咧_搜_嘶_抗_冽_2. （12分）观察词语的特点，然后补充词语。 伙伴 骄傲收_ 街_ 奔_ 寻_ 广_大小 远近反_ 粗_ 黑_ 长_ 多_3. （12分）我会看拼音写词语。 shn tfi chngyn dngnio yhu xing_y shnggo xnggu jih fngx y_4. （3分）选词填空。A喜爱 B热爱 C酷爱他_下象棋。我们_自己的祖国。无论走到哪儿，千岛湖永远是我_的地方。A尊敬 B尊重 C敬重巴金爷爷，是我_一生的人。我最_的老师是我的启蒙老师李老师。我们要_科学。5. （3分）写反义词。大_来_ 二、 综合题 (共1题；共5分)6. （5分）在横线上填上恰当的词语。_的小女孩 _的拖鞋 _的头发 _的烤鹅_的火光 _的台布 _的盘子 _的墙三、 提高题 (共2题；共15分)7. （8分）看拼音写字词 xu hujn qihun xioj zh_fi _机 _常xng _名 高_xing 故_ _同8. （7分）把下面的词语恰当地连起来亲密的_ 生活甜密的_ 朋友亲爱的_ 妈妈敬爱的_ 领袖第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合题 (共1题；共5分)6-1、三、 提高题 (共2题；共15分)7-1、8-1、