赣南版2020年小升初语文总复习卷（3）（II ）卷.doc

赣南版2020年小升初语文总复习卷（3）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共8题；共22分)1. （2分）老师要求同学把三对近义词和反义词分成组写在一起，可是有一组写错了，错的一组是（ ）A . 姿态姿势 从容镇静 攀谈交谈B . 勇猛胆小 讨厌喜欢 仔细马虎C . 凄惨悲惨 凝视注视 郑重庄重D . 反抗顺从 淘气调皮 茂密稀疏2. （2分）与“这支钢笔是王明的。”意思表达相同的句子是（ ）A . 这支钢笔是王明的？B . 这支钢笔怎么不是王明的？C . 这支钢笔谁都否认是王明的。D . 这支钢笔不可能是王明的。3. （2分）下列划线字词理解有误的一项是（ ） A . 昼出耘田夜绩麻（白天）B . 最喜小儿无赖（不讲道理的人）C . 绿遍山原白满川（河流）4. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一项是（ ）。 A . 俭朴 谦虚 足智多谋B . 虚伪 夸耀 举世闻名C . 刚强 丑恶 诡计多端D . 聪慧 懦弱 处心积虑5. （2分）下列加下划线字的读音完全正确的一项（ ）。A . 粗糙（zo） 耷拉（d） 字帖（ti） 留恋（nin）B . 不禁（jn） 似乎（sh） 怀孕（yn） 悄无声息（qio）C . 颤动（chn） 过滤（l） 潜力（qin） 滩涂（y）D . 迅即（xn） 繁衍（yn） 困难（nn） 匿名（n）6. （8分）给一个字组两个词。叶_ _江_ _北_ _南 _ _7. （2分）下面各组词语下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 咸菜（xin） 蝈蝈（gu） 庄稼（ji） 歇息（qi）B . 耙地（b） 蹚水（tng） 霎时（sh） 品尝（chng）C . 荞麦（qio） 闺女（gu） 气氛（fn） 疙瘩（g）8. （2分）下列读音全部正确的一项是（ ）A . 浓（nng） 解（ji） 牵（qn）B . 缺（qu） 德（d） 冈（gng）C . 革（g） 命（mng） 决（qu）D . 喳（zh） 怀（hui） 微（wi）二、 填空题 (共6题；共38分)9. （6分）根据句子的意思，选择正确的词填空。栖息 休息干了大半天活儿，快点儿_一下吧1河边的大树上_着各种各样的鸟儿。即使也 只要就冬天时，_天气不冷，母鸡_会领着小鸡在田间啄食。_你走进群山的怀抱，_不容易发现这个小山村。10. （8分）读一读，选一选A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌打了胜战的公鸡_ ， 昂首挺胸迈步前行。唉，又犯错误了！小明_地回家。看到精彩的表演，人们_地喊：“好！”看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们_地议论着。A突然 B果然 C虽然 D竟然天气预报说今天有雨，早晨_就下起了雨。_他的身体不好，可是他仍坚持工作。这枝笔_是一向表现良好的小明偷的。刚刚还是晴空万里，_狂风大作，一会儿就下起了大雨。11. （13分）根据课文内容填空（1）“开国大典”是_年十月一日举行的，我国的全称是_，国歌是_，国旗是_。（2）学习了五年级上册的课本，我知道了隶书金文行书小篆楷书甲骨文，这些文字出现的先后顺序是（ ）A . B . C . （3）“四月的冰河开动（冻）了”这样的歇后语是根据汉字的_特点创作的。（4）屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理或医学奖，可以说如今她已是“隔着门缝崔喇叭_，（填歇后语）（5）“金沙水泊云崖暖，大渡桥横铁索寒”概括了红军长途中那两件事？请各用一个短语概括。_（6）与“水滴石穿”这个成语说明的道理一样的诗句是“滴水能把石穿透，_”（7）毛岸英牺牲后，毛泽东接到朝鲜金日成首相的慰问电后，在电文稿上写了“_，何须马革裹尸还”的名句。（8）一些古诗词寓情于景，情景交融，表达情感。比如秋思中“洛阳城里见秋风_”。诗人见秋风，而触发了思念故乡、思念亲人的思想感情。12. （6分）给下划线的词，选择正确的解释。 （1）首：A头； B第一； C量词； D领头人。 战士们昂首挺胸地跳下山崖。_我想写首诗来歌颂狼牙山五壮士。_他是土匪的首领，俗话说，擒贼先擒王，我们就从他开始下手吧。_（2）花：A花朵； B形状像花的东西； C作战时受的外伤； D用，耗费 随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。_又是秋天，菊花开得同往年一样灿烂。_冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。_13. （3分）我会用“着”组词并填空。快考试了，小明生病还没好他有些_集市上摆出了那么多商品人们_选着，好不热闹。新买的衣服_真漂亮！14. （2分）根据江雪诗句的意思，把诗句写在括号里。所有的小路，都没有人的踪影。_。孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。_。三、 判断题 (共3题；共21分)15. （10分）学习中遇到了生字，我会查字典。（1）如果只知道读音，但不会写这个字，我就用_查字法；（2）如果很容易确定部首，但不确定这个字的读音我就用_查字法；（3）如果是独体字我就用_查字法。（4）比如：查“拾”字，我们可以先查音序_，再查拼音_；也可以先查部首_，再查_画。“止”字，应用_查字法，共_画。“止”在字典中的注音是_。16. （1分）你知道这些字中共有的笔画吗？写出这种笔画的音节。以 顷 铲 比_17. （10分）实践活动。 （1）画影子：课外观察太阳从早上升起到傍晚落下这段时间中影子的变化，用几幅图画表现出来。 （2）查找相关资料十万个为什么了解：影子是怎样形成的？ 四、 句型转换 (共1题；共4分)18. （4分）按要求写句子。我们取得了优异成绩。我们没有理由骄傲。用关联词连成一句话：_妈妈对我说：“放学时，我去学校接你。”改成第三人称转述句：_鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改为拟人句：_改成比喻句：_五、 语言表达 (共2题；共10分)19. （5分）六年的小学生涯让我与母校结下了浓厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁对母校说写几句话，表达自己对母校的浓厚感情。（50字左右）20. （5分）用适当的词语填空。字典是一位_的老师，能随时给我们提供学习帮助。这次考了两个100分，他_地走在回家的路上。它躺在那儿_，该不会睡着了吧？他受了很大的委屈，禁不住_起来。只有_，才有可能把事情做得更好。六、 修改病句 (共2题；共20分)21. （18分）按要求写句子。（1）看着鲁滨逊漂流记这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_，_。（续写句子，与前句保持句式一致）22. （2分）下列词语中，搭配不当的一组是（ ）。A . 改变错误B . 空气清新C . 力量巨大七、 书写 (共1题；共8分)23. （8分）比一比，再组词塞_ 磅_ 拖_ 妄_赛_ 傍_ 托_ 忘_八、 现代文阅读 (共2题；共37分)24. （17分）阅读下文，回答问题温暖我一生的冰灯总有一些东西，是岁月所消融不了的。八岁那年的春节，我执意要父亲给我做一个灯笼。因为在乡下的老家，孩子们有提着灯笼走街串巷过年的习俗，在我们看来，那就是一种过年的乐趣和享受。父亲说，行。我说，我不要纸糊的。父亲就纳闷：不要纸糊的，那要啥样的？我说要透亮的。其实，我是想要玻璃罩的那种。腊月二十那天，我去东山坡上的大军家，大军就拿出他的灯笼给我看，他的灯笼真漂亮，木质的底座上，是玻璃拼制成的菱形灯罩，上边还隐隐约约勾画了些细碎的小花。大军的父亲在供销社站柜台，年前进货时，就给大军从很远的县城买回了这盏漂亮的灯笼。我知道，父亲是农民，没有钱买这么高级的灯笼。但我还是想父亲能给我做一个，只要能透出亮就行。父亲说，行。大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊糊地睡去时，我突然被屋子里一阵沙沙沙的声音吸引了，我努力地睁开眼，只见父亲在离炕沿不远的地方，一只手托着块东西，另一只手正在里边打磨着。我又努力地睁了睁眼，等我适应了凌晨的曙光后，才发现父亲手里托着的是块冰，另一只手正打磨着这块冰，姿势很像是在洗碗。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。我问：“爹，你干啥呢？”父亲说：“醒了？天还早呢，再睡一会儿吧！”我又问：“爹，你干啥呢？”父亲就把脸扭过来，有点尴尬地说：“爹四处找玻璃，哪有合适的呢，后来爹就寻思着，给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一个晚上，冻得正好哩。”父亲笑了笑，说完，就又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。看着父亲又一次把手放在脖子上取暖的时候，我说，爹，来这儿暖和吧。随即，我撩起了自己的被子。父亲一看我这样，就疾步过来，把我撩起的被子一把按下，又在我的前胸后背把被子使劲掖了掖，并连连说：“我不冷，我不冷。小心冻着了你。”末了，父亲又说，“天还早呢，再睡一会儿吧！”我胡乱地应了一声，把头往被子里一扎一合眼，两颗豌豆似的泪珠就洇(yn)进棉絮里，你知道吗，刚才父亲给我掖被子的时候，他手真凉啊！那一年春节，我提着父亲做的冰灯，和大军他们玩得很痛快。伙伴们都喜欢父亲做的冰灯。后来，没几天，它就化了，化成了一片水。但那灯，却一直亮在我心里，温暖我的一生。（1）解释下列词语在文中的意思。消融：_尴尬：_（2）用一句话概括这篇文章的主要内容。（不超过10个字）（3）文中写道：“随即，我撩起了自己的被子”“又在我的前胸后背把被子使劲掖了掖”。“撩”“掖”各有什么作用？（4）那盏冰灯没几天就化了，可作者却说：“那灯，却一直亮在我心里，温暖我的一生。”你是怎样理解这句话的？25. （20分）阅读短文，回答问题怀念写信的日子前两天给妈妈打电话时，妈妈非常生气地说：你就不会给我写一封信吗?由此想到久违了的书信，想到以前书信带给人们的快乐。古时候没有邮政设施，传递书信非常困难，于是有了鸿雁传书的神话故事。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻书信来往的。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”“鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。”“欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”从这些诗词中不难看出人们对书信的渴望。平安、祝福、牵挂、思念，尽在文字之中了。在战乱时候，一封书信有时候要辗转数月才能送到收信人手中，那就是杜甫说的“家书抵万金”了。人类进入信息社会，电话、电子邮件代替了书信，尽管是快速便捷，但是那排列整齐的宋体字怎么也代替不了个性的手写，那格式固定的E-mail也难以和飘散着墨香、蕴含着写信人心情和感情的信笺相提并论。联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。今后，我会多多给妈妈写信的。（1）理解短文内容，解释下列词语。辗转：_。相提并论：_（2）给下列词语找一个意思相近的词语久违_ 蕴含_（3）根据短文内容填空。“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。”“尺素”“鸾笺”“鲤鱼”都是用来比喻_。人类进人信息社会，_、_代替了书信。（4）读读下面的诗句，说说诗句中提到的是什么信息传递方式。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。_洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。_蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。_（5）把你了解到的古代书信传递的典故写下来。 （6）作者在文中提到：“联想到现在的大学生们写字如同涂鸦，错别字连篇，写信不懂格式，不会称呼，就觉得可惜和遗憾。”你懂得写信的格式吗？请你完成下面关于书信格式的填空题。书信格式主要包括五个部分：_、_、_、_、_。九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26. （8分）阅读文言文，回答问题两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩日，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近 ， 而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（1）作者相传是_时期的列子。（2）用现代汉语解释文中画线的句子。我以日始出时去人近。（3）下列对文章主旨理解有误的一项是（ ）A . 看问题的角度不同，结论也会不同。B . 宇宙无限，知识无穷，学无止境。C . 要善于观察，独立思考，追求真理。D . 批评了孔子一类的学术权威的无知。十、 书面表达 (共1题；共5分)27. （5分）习作。 你饲养过小动物吗?你种植过花卉、树木或蔬菜吗?请以观察日记则为题,把你观察到的情况以日记的形式写出来吧。注意日记的格式,内容上要突出自己观察到的事物的变化,还可以写一写自己的感受。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共8题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共6题；共38分)9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、13-1、14-1、三、 判断题 (共3题；共21分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、四、 句型转换 (共1题；共4分)18-1、五、 语言表达 (共2题；共10分)19-1、20-1、六、 修改病句 (共2题；共20分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、七、 书写 (共1题；共8分)23-1、八、 现代文阅读 (共2题；共37分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、九、 文言文阅读 (共1题；共8分)26-1、26-2、26-3、十、 书面表达 (共1题；共5分)27-1、