语文版五年级上学期期末考试语文试卷（II ）卷.doc

语文版五年级上学期期末考试语文试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识累积 (共10题；共76分)1. （8分）读拼音，写词语。hu hngxu hudng tinqng shu_gu wngshung fngzu yuch r_2. （6分）给下面的字注音。虬_枝 怂_恿_尸骸_ 飨_堂 戕_害3. （2分）下列词语中“计”只有一个与“千方百计”中的“计”意思相同 ， 把它选出来。（ ）A . 设计B . 计算C . 计策D . 计较4. （16分）把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生5. （2分）下列句子中加下划线成语使用不当的一项是（ ）。A . 眼看就要小学毕业考试了，谁都没有闲情逸致去看电视。B . 优秀的文学作品对学生具有潜移默化的影响。C . 夏季运动会长跑比赛全班同学都会参加，这真是骇人听闻。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地学习新的知识。6. （25分）按要求改写句子（1）去就去，你不怕，我还能怕？（改成陈述句）（2）突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）（3）乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”（改为第三人称转述句）（4）你胆子那么小，如果我去旅游了，你一个人难道不害怕吗？（改为肯定句）（5）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩盖不住她极度的疲劳。（用适当的关联词语把这两句话连成一句话）7. （2分）下列各组词语中搭配不得当的一组是（ ）A . 变换一手法 变革一体制B . 表示一谢意 表达一情感C . 截然一反对 断然一不同D . 提髙一水平 提升一素质8. （2分）给下列句子选择合适的关联词。它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，_谁怎么呼唤，它_不肯回来。（ ）A . 无论也B . 任凭也C . 非不可D . 就是也9. （3分）指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。（注意三种比喻的特征）我握的是手吗？那简直是半截老松木。_一只手指就像一根三节老甘蔗。_这是一双创建绿色宝库的手。_10. （10分）填空。（1）爆竹声中一岁除，_。（2）人固有一死，或_，或_。（3）_，种德者必养其心。（4）龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化，在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像_、_、_、_等带有“龙”字的成语，都表示赞颂和祝福。（5）请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。失荆州_喝酒_二、 阅读理解 (共1题；共14分)11. （14分）读下面这段话，回答问题。2008年北京奥运会会徽的名称叫“中国印舞动的北京”。会徽由两部分组成。上部分是一个近似椭圆形的中国传统印章，上面刻的是一个向前奔跑、舞动双手迎接胜利的运动员的图案。这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。人物造型是一个用篆体书写的新“京”字，寓意新北京、新奥运；这个“京”字又酷似汉字的“文”字，取意中国悠久的传统文化，蕴含了浓浓的中国韵味。下部分是用毛笔书写的“Beijing2008”的字样和奥运五环标志，将奥林匹克精神与中国传统文化完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的地点和时间。两部分安排位置合理，比例协调，给人以浑然一体的感觉。会徽的主体图案为红色，既表示这届奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。（1）作者介绍会徽是按_顺序，既介绍了会徽的_，又揭示了它们的内含。 （2）你能对会徽做简洁的介绍吗？会徽由两部分组成：上部分是_，下部分是_。（3）从哪些地方可以看出会徽体现了灿烂的中华文明？ （4）从哪些地方可以看出会徽充满了动感和活力？ 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）写作。以演讲稿的形式写一篇作文，题目：祖国在我心中。第 8 页 共 8 页参考答案一、 知识累积 (共10题；共76分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、二、 阅读理解 (共1题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 写作 (共1题；共5分)12-1、