语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课《海上日出》同步练习A卷.doc

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语文版2019-2020学年五年级上册语文第二单元第7课海上日出同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共47分)1. (8分)照样子,写词语。将心比心 _ _2. (12分)选字组词。气 汽_车 空_ _球 _水九 久_远 _十 _天 好_轻 清年_ _白 _快 _水3. (6分)写出带有下列偏旁的字,再组词。土:_ _ 冫:_ _扌:_ _ 口:_ _4. (6分)我是拼写小能手zh shitio yunbn fr gushn ch_png youxn kcng lnhi yngzu y_5. (15分)按要求完成句子。(1)_在不确定中生活的人,_能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)(2)父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)二、 阅读理解 (共2题;共34分)6. (10分)课外阅读,回答问题。 鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书花镜来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。(1)我会写出下列词语的反义词。 三心二意_津津有味_聪明伶俐_(2)填空。 A第一自然段有两层意思。第一层意思是:_。第二层意思是_。B鲁迅小时候喜欢_和_。(3)写出第二自然段的中心句。 (4)鲁迅给了我们一个怎样的启示? 7. (24分)阅读下文,回答问题黄山观日出黄山之胜,自然在于它那奇松、怪石、云海、温泉,然而最使我迷恋的却是黄山北海的日出。我到北海,正值农历六月十五。那天我起了个绝早,东方天空只出现鱼肚白,滚圆的月亮还镶嵌在暗蓝色的天穹,四周的一切都在沉睡之中,只有早行的人登台阶时发出的嗒嗒声,有时也传来一两声低语和笑声。山间的冷风飕飕,吹在身上很有些寒意。饱餐了露水的松枝,翠色欲滴,散发着阵阵幽香。空气清新极了,我舒展双臂,深深地吸了一口,啊,是甜的。抬头仰望清凉台,那上面已聚集了不少观日出的人,远远望去,模模糊糊,恰似一尊尊雕像。此时天边已出现瑰丽的云彩,为不耽误观日出,我舍弃了眼前美妙的晨景,迎着习习山风,快步朝清凉台登去。天色渐渐亮了起来,云彩不时变幻着颜色,只见紧贴山顶一条橙红色的光带,逐渐向两旁伸展,越来越长,环抱了群山。沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱,浴着朝霞,慢慢地苏醒过来。彩霞由桔红、淡黄、莲青层层散开,一直扩展到西方天边。几朵墨色云彩,犹如露出在红海上的山峰,千姿百态,气象壮观。这时,启明星渐渐消失在天边。正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光,紧接着,山尖上透出了些许发亮的“镜片”。接着,太阳就像美丽羞怯的少女,姗姗露出了脸庞。人们忘情地呼喊:“太阳!太阳!”山风呼呼,似乎也在欢呼这伟大的生命之源太阳的升起。我完全被眼前的景象陶醉了。它恬静、从容而又色彩斑斓。我惊叹:为人类驱散黑暗、送来光明的太阳,她的出现竟是如此地谦逊,毫不“盛气凌人”!太阳已经高高地悬在东方的上空,变得炽热起来。我恋恋不舍地收回目光,放眼纵观那“猴子观海”、“骆驼石”等黄山奇景,只见它们全都染上了一层金辉,倍添丰姿,吸引着无数的游人。(1)作者告诉我们,太阳从群山中升起时很从容,请你摘录文中的词语加以证明。_、_、_、_、_、_(2)黄山四大景观分别是:_、_、_、_。本文主要描写了黄山日出的_。 (3)将下列词语恰当地连起来。(4)日出的过程是通过光彩的变化展现出来的,由光带到彩霞、到日出,色彩绚丽,变化多姿,气象壮观。你能从文中找出描写日出颜色变化的词语吗?试一试。_、_、_、_、_、_(5)找出文中的比喻句,_并仿照例句写一句话。_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 阅读理解 (共2题;共34分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、
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