语文版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷D卷.doc

语文版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共5题；共29分)1. （5分）抄写词语羞愧 芳香 眼睛2. （8分）看拼音写词语。 yn wwn qkn dngc yn_rn hsh fun fzng ji_3. （1分）亮的笔画顺序是_。4. （12分）多音字组词。削 xio_ xu_藏 cng_ zng_埋 mi_ mn_转 zhun_ zhun_模 m_ m_坊 fng_ fng_5. （3分）选择恰当的词语填入横线上。观察 侦察 观看_了这场演出，大家都说大开了眼界。我一直在_蜘蛛捉虫的现象。先出来的幼龟原来是_敌情的呀！二、 积累与应用 (共5题；共32分)6. （8分）仿例写一写。 人+（门）闪（闪光） 市+（门）一闹（热闹）可_申_工_隹_7. （5分）用“决心”写一句话。看到老百姓无家可归，禹下决心要治理洪水。8. （4分）拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜9. （10分）课外阅读。军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】 严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。10. （5分）先把句子补充完整，再正确连线。三、 阅读理解 (共2题；共33分)11. （14分）课文回顾站。 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。（1）这几段话选自课文_，它的作者是_。 （2）给下划线的字选择正确的读音。 盛开（chng shng）_ 新鲜（xin xin）_（3）从文中找出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。 （4）用选段中下划线的词造句。 无论都12. （19分）阅读下文，并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。（1）查字典，填空。“孵”字不认识，应用_查字法，查_部首，已知“孵”读f，不知什么意思可用_查字法。（2）用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。 （3）找出文中的比喻句。 （4）短文第_节写了燕子的外形，第_节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了_、_和_这三种，其中_写得特别详细。 四、 写话 (共1题；共5分)13. （5分）写话。 如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。不会写的字用拼音代替。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 积累与应用 (共5题；共32分)6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、三、 阅读理解 (共2题；共33分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 写话 (共1题；共5分)13-1、