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语文S版六年级下册第二单元第6课商鞅南门立木同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共99分)1. （3分）看图写词语的音节。_ _ _2. （9分）我会填冬天lng_，夏天r_。菜很咸，汤很dn_。他说cu_了，你说du_了。夏天的时候日chng_夜dun_。冬天的时候日dun_夜chng_。3. （8分）画龙点睛。（补充词语）冥_苦_ 大_流_讨_吃 惹_生_4. （8分）看拼音,写词语。chn ym qinyun shuichung qin_毅_帅_前du shojn tinyng gig xing_该_5. （3分）百里挑一。（选择合适的修辞填空）反问 比喻 夸张 拟人小伙子大步流星地朝北门走去，后面跟随的人群汇成了一条长龙。_天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？_大街上人山人海，水泄不通。_6. （5分）句子加工厂。（按要求写句子）天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？（改成陈述句）它为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象。它为新法的顺利实施打下了坚实的基础。（用关联词连成句）商鞅大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”（改成第三人称转述。）7. （5分）用下列词语造句焦热伤害8. （5分）我能把字写漂亮晌午 喃喃 窍门9. （5分）解释句中加横线的词最近，我常常想起海岛对面的一片陆地。我心里暗想：如果能在那里上岸，我就设法去其他地方，最终肯定能找到逃生的办法。暗想设法 10. （6分）音节与词语对对碰。jn sng zihung yngz zhm fngm mdio ch_11. （5分）修改病句。公园里的花很美丽极了。这次考试，我们班几乎没有不及格的。他热烈地和我握了握手。我们必须讲卫生的习惯。12. （5分）把肯定句改成双重否定句。如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。13. （4分）形近字组词清_ 纷_请_ 粉_14. （5分）把陈述句换成把字句一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。医务人员精心地治好了一个个病人。15. （3分）把下列词语补充完整。七嘴_ _纷纷 惹是_16. （5分）将下列陈述句改成反问句那平静的“湖面”就是被它踩碎的。小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。17. （5分）缩句私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事：美丽的西湖在浙江省杭州：18. （5分）说出下列句子运用的修辞手法小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。19. （5分）将下列句子改为陈述句。这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？咱们不是早就分好了吗？二、 阅读理解题 (共5题；共64分)20. （30分）将下列词语补充完整。_年_载 _烛_游_然_物 _不_风_天_地 _然_逝_不容_ _然无_手_脚 _一息小心_ 万_俱_有成_ 面面_不整 乐此_欲试 _消_散21. （19分）课外阅读。三个和尚（shng）传说古时候，一个活泼伶俐（lngl）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（ps）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。一天夜里，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1）联系上下文，理解带点词语的意思。争执：_争先恐后：_（2）故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事中出现的地点是_。（3）第一自然段是按_顺序写的，文中表示这个顺序的词语_、_、_。（4）三个和尚明白了什么？（5）净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为？22. （5分）读课文商鞅南门立木，说说“商鞅南门立木”在文中指的是？23. （5分）仔细读课文商鞅南门立木，回答商鞅南门市木，悬赏扛木者是为了什么？24. （5分）用自己的话说说课文商鞅南门立木主要讲了一件什么事？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共19题；共99分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 阅读理解题 (共5题；共64分)20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、23-1、24-1、
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