语文S版四年级下册第七单元第27课《麋鹿》同步练习.doc

语文S版四年级下册第七单元第27课麋鹿同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共88分)1. （4分）选择合适的音节填空zhn chn妈妈说：“我长_了，要听话。”我家门前有一条长长_的小河。zh zh奶奶家有一只_小狗。我在小小的船里做，只_看见闪闪的星星蓝蓝的天。2. （6分）查字典填空。 “善字音序是_，音节是_“善”学在字典中的解释有：善良；友好；和睦办好；易于。请给下列下划线字选择正确的解释。善后_ 善行_ 善变_ 友善_3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：隐藏起来，不公开露面。_：由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。_：健康地成长。4. （4分）写出反义词。洁白_ 美丽_ 仔细_ 舒服_5. （3分）我会读。悄无声息(A.qio B.qio)_坐骑(A.j B.q)_饲养(A.s B.s)_6. （6分）加偏旁组新字，组词。参_ _旁_ _列_ _7. （5分）谈谈你对下列词语的理解。敏捷：繁殖：销声匿迹：基金会：8. （2分）口语交际（补充对话）示范小学五（1）班针对班级中“参加补习班”盛行这一现状，决定开展一个“友谊辩论会”。正方的观点是“参加”，反方的观点是“参加补习班不好”，假如你是正方的一个辩手，你会这样说：_。试想像一下反方的辩手可能会这样反驳你的观点：_。9. （5分）用钢笔描红。捷 输 涯 哺10. （5分）熟读课文麋鹿，理清文章脉络。11. （5分）我会说。在“气候温和”、“林茂草丰”、“广阔”、“茁壮成长”这四个词语中任选三个词语写一段话。12. （2分）当导游伶牙俐齿。下面就是一位导游对外国游客一段对话，你能把它补充完整吗？导游：中国有56个民族，_这些民族都有自己的聚居地和风土人情。游客：哇！你们国家哪个民族人数最多？你能向我们介绍一个民族的特色风情吗？导游：_游客：Verygood!真有趣！谢谢你！13. （5分）我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。饲养放养 陆续相继14. （5分）我会写。描写安静无声的成语：例：悄无声息_ _ _ _15. （5分）按要求写句子。您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。（改写成反问句）16. （6分）拼音看仔细，字体更要写工整。麋鹿是b r_动物，它们在zho z_中生活，即使是隆冬季节也在水中b sh_。麋鹿的fn zh_力很低，hui yn_期比其它鹿类动物长，且每胎只产一仔。麋鹿的经历充满传奇色彩，直到1986年，才结束了din pi li l_的生活，在祖国的土地上茁壮成长。17. （5分）我知道。传说麋鹿是封神榜中姜子牙的坐骑，你还知道哪些神话传说中人物的坐骑呢？18. （4分）选择合适的词语填空。放养 饲养2012年2月份统计，太谷县生猪_量位居山西省第二。眼下，正是_春鱼的大好时机。连日来，南市街道山塘水库的承包户正忙于买鱼苗。陆续 相继东北网 2012-2-18：哈尔滨市五大景区92万张免费门票20日起_申请发放。半岛网 2012-2-19：儿子儿媳老伴_离世，坚强的袁老太要将孙女抚养大。19. （5分）我会填。麋鹿是一篇_，课文介绍了珍惜动物麋鹿的_和_，叙述了_的坎坷经历，体现了我国政府对于_的重视。20. （3分）给下列词语注音。_ _ _坐骑 饲养 跋涉二、 阅读题 (共2题；共28分)21. （5分）你还知道哪些动物也像麋鹿一样是国家级保护动物？对这些动物，我们应该怎么做？22. （23分）阅读短文，回答问题。麋 鹿天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代神话小说封神榜中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。与其他鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后变成棕灰色。麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其他鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分杈，六岁时杈角才发育完全。麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代，茁壮成长。（1）麋鹿的外形很奇特，被称为“四不象”。具体是指：（ ）A . 角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴B . 角似鹿，面似捉，蹄似马，尾似驴C . 角似鹿，面似驴，蹄似马，尾似牛D . 角似鹿，面似马，蹄似驴，尾似牛（2）下列哪一个不是麋鹿的生活习性？（ ）A . 麋鹿的自然繁殖力很低，怀孕期超过九个半月，每胎仅产一仔；B . 麋鹿是一种草食性哺乳动物；C . 麋鹿的毛色随季节的变换而变化；D . 所有的麋鹿的角都比较长，每两年脱换一次。（3）“这里生活着世界上最大的麋鹿群”中“这里”是哪里？（ ）A . 江苏大丰地区；B . 黄土高原地区；C . 北京南郊地区；D . 黄河沼泽地区；（4）传说麋鹿是封神榜中一个人物的坐骑。这个人是哪一位？（ ）A . 姬发；B . 姜子牙；C . 哪吒；D . 黄飞虎；（5）简要叙述麋鹿充满传奇色彩的经历。（6）从麋鹿的传奇经历中，你明白了什么？（7）从此，麋鹿开始了回归故土，回归自然的新生活。联系课文内容，说说这个新生活指什么样的生活？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共2题；共28分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、