语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课《鲸》同步练习B卷.doc

语文S版2019-2020学年四年级下册语文第26课鲸同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共41分)1. （4分）根据课文鲸的内容填空文章分别从鲸的_、_、_、_，这几个方面具体介绍鲸的生活习性。2. （3分）写出反义词答应_ 原先_ 犹豫_3. （4分）读下面的句子，按要求填写恰当的词语。鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。写出下面词语意思相近的词语。靠近_锋利_写出和下面词语意思相反的词语。小心_猛烈_4. （5分）将下列句子改为陈述句。这么重的东西，我怎么拎得动呢？大千世界，哪里没有野花的倩影？5. （8分）阅读下文，回答问题机智的萧伯纳英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。他的名著机器与人第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。正当萧伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”观众大吃一惊，以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。（1）在短文中找出和下面意思一样的词语。一点儿声音都没有。_形容一个人非常有才华。_伺机闹事，企图引起冲突。_（2）在下面句子的空格处填上适当的关联词。英国著名的戏剧家萧伯纳，_才华横溢， _十分机智。萧伯纳_不生气， _转过身来朝着楼座鞠了一躬。（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：_剧本确实不好。他故意挑衅。他很不喜欢这个剧本。6. （17分）按课文内容填空 （1）“青的_，绿的_，各色_，都像_，形成了_。”这句话运用了_的修辞手法。 （2）“这么多的白荷花，_。看看这一朵，很美；_，_。如果把眼前的一池荷花看作_，那_。”这一段写出了_。 （3）虽然我知道人_，但是可以_，如果加把劲，_。那几步_，用途_。二、 阅读理解 (共1题；共15分)7. （15分）课内阅读，完成练习。 “计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。（1）“责备”是什么意思？你能给它换一个意思相近的词吗？ （2）“计划不可以修改，橡树也不可以砍”这句话你怎么理解？他们说话的语气是怎样的？ （3）你认为这句话矛盾吗？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、二、 阅读理解 (共1题；共15分)7-1、7-2、7-3、