主题班会：信心、励志、奋斗篇：认识自我、超越自我ppt

认识自我 超越自我 高二 13 班主题班会市桥二中李凯 反思 月考后 我学习得很吃力 我无法静下心来学习 不是因为我想玩 而是听不懂 物理和生物跟不上老师的思路觉得很痛苦 题目怎么努力思考还是想不出答案 找不到方向 我甚至想转去读文科 刚做完了数学 又发物理作业 刚写物理 又在发化学 还有 望着桌上摆满了的教科书 练习册 试卷 真不知道什么时候才能做完 当初满怀豪情来到新班级 希望能有所进步 现在什么都不一样了 成绩不好都不敢跟父母说实话 伤心 伤心 伤心 每天一声叹息 越来越麻木了 请欣赏小品 小津的困惑 为什么每次我的付出与收获总不成正比呢 困惑 全脑偏好图 全脑模型及基于生理学之上的根据 全脑偏好图 4 8 12 24 测试方法 请在图1 图2 图3中 各选出自己感兴趣的8个选项 然后在图4按照A B C D四个区域来统计得分 最后在 全脑偏好图 中划出数据 四位学生的全脑偏好图 数据分析协助你认识自我 发展你原本比较不喜欢的模式 请你在纸上分析自己的优势与劣势 制定出期末考的学习策略 认识自我是为了更好的超越自我 希望同学们能通过这次主题班会认识自己的优势与劣势 找出更好的学习策略迎接我们的期末考 结语 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全