2019年四年级第一学期第一单元练习卷.doc

2019年四年级第一学期第一单元练习卷班级 姓名： 得分 (写字分：5分)一、 看拼音写词语。（20分）ji rn r zh gng gng jng jng min min xing q zh i( ) ( ) ( ) ( )qin hu jn shn kan sh lng tng jio l h yn ye s( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )二、根据课文内容填空。（13分）1、田老师领“我”进入的是 ，我在田老师门下 ，听到了 ，这些故事，有如 ，培养了“我” 。2、孔子觉得颜回守信用，但 ，子贡聪明，但 ，子路勇敢，但 ，子张处事谨慎，但 ，虽然各有优点，但还需要不断学习，这足以说明孔子教学能做到 。3、我在写生课上把杨桃画成了 ，那是因为 ，还因为我想起了父亲的叮嘱， 。 三、按要求写句子。（8分）1、因为小明学习认真，所以他的成绩在班上名列前茅。改成因果倒装句： 2、用修改符号修改病句。 妈妈做的饭，我们全家非常觉得好吃。3、这件事难道不是你做的吗？改成陈述句： 4、活泼美丽的鹿在林间快乐地嬉戏。缩句： 四、默写古诗（5分） 采莲曲二首（其二） ， 。 ， 。五、阅读分析。（一）邮票上的齿纹（12%）1984年的一天，英国发明家亨利阿察尔去邮局寄信。他发现身旁有一位外地人，正对着一张大邮票而发愁。原来，那时人们常常买几十枚连成整张的邮票，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那位外地人一定是忘了带小刀。 “先生，我想借您的小刀用一下。”“很抱歉，我也没带。” 亨利阿察尔无可奈何地摊开双手。那位外地人一抬头，看见了亨利阿察尔西服领带上的别针，顿时，微皱的眉头舒展开了。“先生，能借你的别针用一下吗?”当然可以可是亨利阿察尔疑惑不解地望着他外地人接到别针，在一枚邮票的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，然后很快地就把这枚邮票撕了下来。亨利阿察尔回到家中，脑海中一直思索着刚才在邮局发生的事。他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就是很方便了吗？不久，亨利阿察尔发明了邮票打孔机。这项发明（ ）被英国邮政部采用，（ ）世界各地都开始使用带齿纹的邮票。1、在括号里填上合适的关联词语。（1%） 2、在文中的处加上合适的标点符号。（2%）3、联系上下文解释下列词语。 （4%）（1）无可奈何：（2）疑惑不解：4、写出下列词语的近义词。（%） 明显（ ） 舒展（ ）5、读了短文后，用四五句话，写一写邮票上齿纹的由来。（3%） 6、在你的生活中是否也遇到过一些困难，是否也曾经通过自己的观察、动脑后，解决了它们，你能简单地介绍一下吗？ （%） （二） 郑板桥题诗 12八月的一天，皓月当空，正是合家团聚的日子中秋节。郑板桥从扬州回家过节，（ ）手头没多少钱，（ ）他就搭了一只顺便回家的船。这船（ ）小，（ ）篷帆破烂，千疮百孔。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。 转眼中秋已过，这天夜里郑板桥正在收拾衣物。突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着说：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。” 当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是”1、选择正确的时间打上“”。（1分） 中秋节是：正月十五 农历八月十五 农历五月初五2、在文中找出下列词语的反义词。（2分）零碎 愁眉紧锁 3、在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）4、读下面的句子，选择标点符号的作用。（2分） 破折号的作用：转折 解释说明 声音延长 1）八月的一天，皓月当空，正是合家团聚的日子中秋节。（ ） 2）他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。 （ ）5、理解文中诗句，用自己的话解释一下。2%篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。 6、短文的第二节的节意是 3六、作文。题目：我爱我家要求：你的家庭成员有哪些？你家突出的特点是什么？选一个方面来写写吧。也可以写班级、社区这些大家庭。（字数350左右）附送：2019年四年级第一学期第七、八单元试卷 (I)一、基础14%1、先圈出下列词语中的错别字，再把正确的字写在括号里4%应接不瑕（ ） 五彩滨纷（ ） 别出心栽（ ） 有口难辨（ ）2、给“别”选择正确的解释，把序号写在括号里4%（1）分离 （2）不要 （3）转过 （4）另外的 （5）分辨、区分（6）新奇、不寻常 （7）绷住或卡住别看胸针（ ） 别有用心（ ） 别过头去（ ） 请别上当（ ）3、古诗默写4%乐游原 4、积累有关读书的一句名言2% 二、阅读（46%）难忘的八个字23% 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同.我气恼、我愤恨，怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 同学们问我：“你的嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时侯摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。 二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故。 我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。 我等待着然后，伦纳德夫人说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖，很美，温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我的女儿！”1、 写出近义词。2% 讥嘲（ ） 兴高采烈（ ）2、 “我”的模样令人厌恶，作者是怎样描写的？用直线划出句子。2%3、 用带点的字造句.3%这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射进我的心田._ 4、 “这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射进我的心田”，这句话用了_ 的修辞手法,把_比作_ 。“我”感到“八个字仿佛是一束温暖的阳光”是因为_5%5、老师伦纳德夫人对“我”说了_这八个字，让我难忘，从中我们认识了一位_的老师。(1+3)%6、在你成长的过程中，哪些人给了你无私的关心、鼓励？谁最令你难忘？你想对他（她）说些什么？4%(不少于3句)7、这篇文章主要记叙了（ ）3%（1）随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同.我气恼、我愤恨。（2）我一生下来就是兔唇，因此我很自卑，在一次“耳语测验”中老师伦纳德夫人对我说了“我希望你是我的女儿！”这八个字，抚慰了我受伤的心。（3）在一次“耳语测验”中，伦纳德夫人对我说了“我希望你是我的女儿！”这八个字，让我认识了一位善良，可亲的老师。（二）野骆驼23%今年的撒哈拉沙漠，分外干旱，从去年春天以来，压根儿就没掉过一滴雨，半月泉的水位达到历史的最低位，即使是世界上鼻子最长的大象也只能望 （A、天 B、泉 C、洋）兴叹，它用鼻子吸水的奢望，成了可望而不可即的梦想。半月泉号称为泉，实际上乃为半月形的井，半月形的底边，充其量也就6米的样子，半月形的最宽处，超不过两米，而它的深度，竟有匪夷所思的88米，它的井壁，是直上直下的岩石。这一天，天上无一片云，空中无一丝风，天上、地上全是一团团的火。在半月泉边，我撑开遮阳伞，架好摄像机，等待雷一家的来临。雷的一家是典型的野骆驼群落：2头雄性骆驼和4头雌性骆驼共有6个子女，它们是我的研究对象，在沙漠中自由自在，其乐融融，有滋有味地生活着。盼星星盼月亮，盼到中午12点，雷的一家终于出现在半月泉边。我都不敢认它们了：原本高耸挺拔的骆驼瘪得像蒲扇，一左一右地吊着。一个个题瘦毛长，东摇西晃的，仿佛一阵风就可以把它们吹倒。三重眼睑的眼睛大而无神，一副欲哭无泪的样子。显然，它们好长时间没有喝水了，据我判断，再不进水，多则5天，少则两天，它们是必死无疑的。动物求生的本能驱使雷的一家来到半月泉，见着悠悠清水，雷高兴地打了一个响鼻，三步并成两步来到井边，当即跪卧在地，伸长脖子，把头伸向清澈的泉水，伸着、伸着，使劲、再使劲，但谈何容易，水位低、脖子短，大概也就差半米左右。事关生与死的半米。雷坚持着，大有不喝到水誓不休的劲头。一次次努力，一次次失败。它无何奈何地摇了摇头，艰难地站了起来，发出愤怒的悲鸣。几头成年骆驼自动聚在雷的周围， （A、居然 B、竟然 C、俨然）像在开一个生死攸关的会议。它们一会儿摇头，一会儿点头，一会儿打喷嚏喷唾沫，最后煞有其事整齐划一地点了点头。成年骆驼走向它们的子女，长时间地摩挲它们的子女，就像即将生离死别似的，千叮咛万嘱咐的，好一个儿女情长令人肠断的场面。忽然，成年骆驼像打了强心针一般，四条腿的肌肉绷得紧紧的，像上足劲的弹簧。全身的绒毛齐刷刷地直立起来，像带了电似的。眼睛睁得大大的，炯炯有神。它们昂着头，望了望毒辣辣的太阳，发出震耳欲聋的吼声。它们排着队，先向后退了七八步，然后充了气似的，向前奔跑，向着半月泉奔跑。跑到半月泉边，像跳高运动员似的，用尽全身的气力，向上向前跳跃，冲向蓝天，冲向泉水。一声声惊天动地的响声，溅起漫天水花，足有十来米高，化成一道绚丽无比的彩虹。这是我平生见过的最伟大的跳跃，令人肃然起敬的跳跃。成年骆驼沉下去了，水涨起来了。一只只小骆驼走到泉边，默默地痛饮那滋润生命的甘泉，直饮得胀鼓鼓的，最后排着队，一步三回头，向沙漠的深处走去。我的心灵被震撼了，录下了这悲壮的场面。1、在文章括号内选择合适的词填入前面横线上。4%2、根据意思，从文中找出词语写下来。4%言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。 （ ）装模作样，好像真有这回事似的。 （ ）3、仔细阅读全文，完成填空。7%（1）今年的撒哈拉沙漠，分外 ，半月泉的水位达到 ，半月泉实际上是 ，半月形的最宽处， ，而它的深度，竟有匪夷所思的 ，它的井壁，是 的岩石。作者描写沙漠和半月泉的结构，作用是 （2）我的心灵被震撼了，录下了这悲壮的场面。“这悲壮的场面”指 ，“震撼”的意思是 ，“我的心灵被震撼”是因为 4%4、用横线画出表现雷等跃入井中悲壮情景的句子，谈谈你的感想。5% 5、这篇文章表现了（ ）3%1、雷不怕困难，不达目的誓不休的坚强品质和顽强毅力。2、我对野生动物的研究兴趣和我敏锐、细致的观察力。3、野骆驼为后代生存繁衍不惜付出生命的代价。三、作文： 感 谢 要求：写一篇350字左右的记叙文，注意用词正确，语句通顺。