九年级化学上册 第四单元 课题 水的净化课件 （新版）新人教版(1)

水的净化 一 教学目标知识与技能 1 知道纯水与矿泉水 硬水与软水等的区别 2 了解吸附 沉淀 过滤和蒸馏等净化水的常用方法 过程与方法 1 进行初步的探究活动 培养学生的实验能力 观察能力 2 让学生初步了解生活中简单的净水方法 如何将简单的化学问题应用于生活实际 情感态度与价值观 1 形成保护水资源和节约用水的意识 关注与化学有关的社会问题 2 保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲 二 教学重点 难点1 利用吸附 沉淀 过滤和蒸馏方法净水 并解决净化过程中有关的简单化学问题 2 实验探究 用过滤法净化水的过程 三 教学方法 实验探究法为主 结合其他方式 思考 怎样把浑浊的水变得较为纯净 参观 自来水厂净水过程 一 水的净化方法 1 将明矾放入水中 沉淀 利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附 使杂质沉降来达到净化的目的 2 过滤 师生共同实验 1 准备过滤器 2 过滤操作注意 一贴二低三靠一贴 滤纸紧贴漏斗内壁二低 1 滤纸边缘低于漏斗边缘 2 液面低于滤纸边缘三靠 1 烧杯口紧靠玻璃棒 2 玻璃棒紧靠三层滤纸部分 3 漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁 以免造成液滴飞溅 3 吸附 活性炭净水器示意图 硬水和软水1 定义 2 鉴别 1 用肥皂水 产生较多泡沫的为软水 泡沫较少或没有泡沫的为硬水 2 加热 产生较多沉淀物的为硬水 没有或产生较少沉淀物的为软水 4 蒸馏 软化硬水的方法 注意 1 烧瓶 蒸馏瓶 不能直接加热 需加石棉网 2 温度计应位于支管处 测蒸气温度 3 冷凝水的流向 逆向流 冷凝效果较好 操作步骤 1 检查装置的气密性 2 装药品 1 加约占烧瓶1 3体积的硬水 2 再加几粒沸石 或碎瓷片 以防加热时出现暴沸3 加热 不能太剧烈 以防液体通过导管直接流到试管里注 烧杯中加冷水 作用是将产生的水蒸气冷凝液化 课堂小结 水的净化方法 1 静置沉淀 2 吸附 1 明矾吸附 2 活性炭吸附 3 过滤 4 蒸馏 煮沸 5 杀菌消毒 物理变化 化学变化 自己动手 自制简易净水器取一个空塑料饮料瓶 剪去底部 瓶口用带导管的的单孔胶塞塞紧 将瓶子倒置 瓶内由下向上分层放置洗净的膨松棉 纱布 活性炭等 就得到一简易净水器 另外 你还可以自己收集生活中的某些用品 自制净水器 只要你细心 生活中总会给你惊喜 别忘了把你的小制作拿给同学看呢 如果确实有创意 还可以去参加科技比赛 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全