资源描述
第三单元 勇担社会责任测评 (时间:45分钟满分:100分)一、请你选择(下列各题的4个选项中,只有1项是符合题意的,每小题3分,共30分)1.常言道:“使命高于一切,责任重于泰山。”责任就是() A.一个人分内应该做的事情B.自己的事自己做C.各尽所能、各得其所D.做自己喜欢做的事2.(xx辽宁丹东中考,改编)下列对责任的理解正确的是()责任是一个人分内应该做的事情在社会生活中,每一种角色往往都意味着一种责任我们每个人都应该具有责任感随着所处环境的变化,人们的社会角色会发生变化,责任也会发生相应的变化A.B.C.D.3.xx年1月25日,江西省委宣传部、省文明办拨出专款76.5万元,对吴小平等153名xx年涌现出来的生活困难的道德模范和“身边好人”进行帮扶,每人5 000元。对此,下列认识你认同的有()承担责任只有回报,不用付出任何代价勇担责任有利于赢得社会的认可、赞许我对谁负责,谁对我负责有利于引导市民勇担责任,弘扬社会主义核心价值观,形成崇德向善的社会风尚A.B.C.D.都是他的错4.漫画都是他的错启示我们()A.临时工应多承担责任,领导没有责任B.承担责任要付出代价,推卸责任是人之常情C.每个人的身份不同,承担的责任也不同D.要勇于承担责任,努力做一个负责任的公民5.我国第三代主战坦克总设计师祝榆生66岁时接受研究新型坦克的任务,历时15年,为中国坦克冲进世界第一阵营作出了巨大贡献。这启示我们()崇高的事业需要付出巨大的牺牲只要全身心投入,就能取得成功不言代价与回报,是富有责任心的表现我选择,我承担;我承担,我无悔A.B.C.D.6.积极参加社会公益活动是我们青少年为社会作贡献的一条切实可行的途径。下列适合青少年参加的社会公益活动有()利用节假日去社区活动中心打扫卫生为贫困失学儿童献上一份爱心报名去支援西部大开发关注社会弱势群体,积极扶助老弱病残A.B.C.D.7.“衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。该项目旨在倡导人们将闲置衣物捐给偏远地区贫困群体,让他们温暖过冬。“衣加衣”微公益行动()属于亲社会行为有利于激发人们的社会责任感符合以人为本的科学发展观是我国生态文明建设的具体表现A.B.C.D.8.(xx湖南常德中考)莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们()A.“学雷锋”活动只适合在学校举行B.融入社会生活,是我们健康、快乐成长的需要C.只有莲花中学每年举行了“学雷锋”的社会实践活动D.莲花中学的师生对“学雷锋”活动的热情最高9.(xx贵州安顺中考)“东方之星”客轮翻沉事件发生后,监利县群众纷纷加入“黄丝带”活动,为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众()弘扬了助人为乐的传统美德奉献社会,传递着正能量践行了社会主义核心价值观承担了不可推卸的责任A.B.C.D.10.安徽农业大学教授、小麦专家胡承霖,80多岁高龄,本可颐养天年,却在乡间田野日夜奔波;本已功成名就,却为小麦高产攻关耕耘不歇;怀着梦想,头顶风霜,脚踏泥土,仍然行走在为了大地丰收的路上。胡承霖的事迹和精神启发我们要()A.奉献社会、提升价值B.艰苦奋斗、自主创业C.回归自然、健康生活D.承担责任、自立自强二、情境分析(共50分)11.杭州公交汽车司机吴斌在行车途中,突然被意外飞来的铁块砸成重伤,在承受巨大疼痛时,他首先考虑的是车上乘客的安全,先踩刹车,将车停稳,然后向乘客交代下车事项,才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲,而车上的乘客却都安然无恙。请回答:不同的角色承担不同的责任,而这些责任来源于哪些方面?(6分)12.许多有识之士认为:本世纪摆在我们面前的最大挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作,也无法适应未来社会的。因此,每个人都应具有责任感,既对他人负责,也对自己负责。(1)对自己负责有哪些表现?(4分)(2)对自己负责有什么意义?(8分)13.田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到远处传来了呼救的声音,原来是一名少年不幸落水了。农民不假思索,奋不顾身地跳入水中救起了孩子,获救的孩子是一个贵族公子。几天后,获救孩子的父亲亲自带着礼物登门感谢,这位农民却拒绝了这份厚礼。在他看来,当时救人只是出于自己的良心,自己并不能因为对方出身高贵就贪恋别人的财物。获救孩子的父亲敬佩农民的善良与高尚,感念他的恩德,决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。多年后,农民的儿子从伦敦圣玛丽医学院毕业了,他品学兼优,后来被英国皇室授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是亚历山大弗莱明,青霉素的发现者。那名贵族公子也长大了,在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎,但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。这名贵族公子就是当时的英国首相丘吉尔。(1)这个故事告诉我们什么道理?(4分)(2)生活中,我们应该怎样关爱和善待他人?(9分)14.他,默默无闻把一辈子的心血投入山区教育事业中;他,精力充沛做到退休不褪色,坚持为学生补课。他说:“教育是我的天职,我愿做一名编外的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁村的退休教师吴寿文。退休后,时常会有学生到他家请教语文写作,从小学二年级到六年级都有,“一般时间都是来几个,寒暑假属于高峰期,则会来二十来个,家里都坐满了。”吴寿文说,“山村的教育事业是我的天职,虽然我退休了,但我给你们的作文指导还继续,你们在学习中碰到的语文知识,有不理解的、作文不会修改的,我还继续担任你们的校外指导教师。”吴寿文老师的事迹感动了全班每个人,在主题班会上,班主任老师提出了下列问题,请你回答:(1)吴寿文老师身上哪些优秀品质最令你感动?(4分)(2)吴寿文老师在“不褪色”的退休生活中付出了什么?(3分)他又收获了什么?(3分)(3)以吴寿文老师为榜样,你打算怎样做一名负责任的公民?(9分)三、生活实践(共20分)15.xx年12月5日,是第31个国际志愿者日,也是中国青年志愿者协会成立22周年纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,全国各地开展多种形式的宣传活动,组织引领广大青年和社会公众积极参与到志愿服务活动中来。xx年2月28日,中宣部、中央文明办向社会公布了xx年学雷锋志愿服务最美志愿者、最佳志愿服务组织、最佳志愿服务项目和最美志愿服务社区“四个100”先进典型,如洛阳市神龙水上义务搜救队发起人任忠信、禹州市任万祥爱心团队发起人任万祥、郑州市中牟县中牟爱心之家社工服务中心发起人闫思帆、商丘市慈善总会捐赠站站长丁海洋等;河南博物院志愿者服务团、驻马店市黄淮小红帽志愿服务队;南阳师院南水北调中线水源区生态环保志愿服务项目、郑州市“我以我言做你眼”助盲计划等,他们以实际行动展示了当代志愿者的良好精神风貌。在最美志愿者事迹的鼓舞下,同学们都表示想参加志愿者服务活动。假如你也有这样的想法,请你完成下列问题:(1)同学们都想参加志愿者服务,说明了什么?(2分)(2)在提供志愿服务活动过程中,志愿者们会付出哪些代价,又会获得哪些回报呢?(6分)(3)你认为我们中学生参加志愿者活动的具体形式有哪些?(4分)在参加志愿者活动时应该注意哪些问题?(2分)(4)请你预测一下,你参加志愿者活动会对你今后的成长有哪些影响?(6分)答案：1.A本题考查对责任的认识。责任是一个人分内应该做的事情,A项符合题意,当选;B、C、D三项不符合题意,应排除。故选A项。2.B本题考查对责任的认识。责任是一个人分内应该做的事情,社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,承担着不同的责任,随着所处环境的变化,人们的社会角色会发生变化,责任也会发生相应的变化,我们每个人都应有责任感,均符合题意。故选B项。3.D题干中的做法告诉我们这是对积极承担责任的认可与肯定,有利于形成积极承担责任的风气,有利于引导市民勇担责任,弘扬社会主义核心价值观,形成崇德向善的社会风尚,说法正确;说法错误,说法不符合题意。4.D漫画中的领导把责任推给了临时工,没有承担自己的责任,启示我们要勇于承担责任,努力做一个负责任的公民,D项符合题意;A、B两项说法错误,C项与题意无关,应排除。故选D项。5.D本题以典型人物事迹为背景考查对承担责任的认识。材料中祝榆生为国家的国防事业作出了巨大贡献,是不言代价与回报的体现,体现了他具有高度的社会责任感,体现了“我承担,我无悔”的精神,符合题意,当选;说法太绝对,应排除。故选D项。6.A本题考查参加社会公益活动的方式。不适合青少年参加,应排除,故正确答案选A项。7.A本题考查对社会公益活动的认识。参加社会公益活动属于亲社会行为,是奉献精神和社会责任感的表现,符合以人为本的科学发展观,属于精神文明建设的内容,符合题意,当选;说法与题意不符,应排除。故选A项。8.B从题干的表述中可看出,莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动,这告诉我们融入社会生活,是我们健康、快乐成长的需要,B项符合题意;A、C两项说法与事实不符;D项没有从材料中体现出来。故选B项。9.D题干中群众为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务,体现了助人为乐,践行了社会主义核心价值观中的“友善”要求,体现了奉献社会的精神。这样做能够给遇难者家属以安慰,给搜救者以援助,向社会传递正能量,均符合题意。群众的行动体现了承担责任,但这种责任并非不可推卸,是自愿选择的,的说法错误。故选D项。10.A材料体现了胡承霖教授有强烈的社会责任感,在奉献中提升生命的价值,A项符合题意,当选。11.答案 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求。解析 本题以吴斌的事迹为背景,主要考查对责任的来源的认识和理解,结合教材知识回答即可。12.答案 (1)按时完成作业;为自己的一次约定守时;重视信守承诺、认真做事等。(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心,并自觉承担应负的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。解析 第(1)问考查自己对自己负责的表现,考查对教材知识的掌握。第(2)问考查自己对自己负责的意义。13.答案 (1)关爱、善待他人就是关爱和善待自己。(2)关爱、善待他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。关爱、善待他人,要尽己所能。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。关爱、善待他人,要讲究策略。帮助他人,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护能力,在保护自己不受伤的前提下采取果断和理智的行动。14.答案 (1)最令我感动的品质有:无私奉献、不计报酬、敬业乐教等。(回答出两点即可)(2)吴寿文老师付出时间、精力和金钱,也可能会受到责备,甚至处罚等;吴寿文老师收获了精神回报,如良好的自我感觉、获得新的知识或技能、赢得他人的尊重和赞许等。(3)我们要凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。一旦我们作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。有些该做的事情不是我们自愿选择的,但我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得很出色。无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。解析 本题考查对做负责任的人相关知识点的理解。第(1)问可通过分析吴寿文老师的事迹得出,如无私奉献、积极承担社会责任、爱岗敬业等。第(2)问可结合材料,紧扣承担责任的代价与回报这一知识点作答。第(3)问考查怎样做一名负责任的人,根据教材回答即可。15.答案 (1)说明同学们的思想道德素质不断提高。说明同学们懂得服务和奉献社会,积极承担社会责任。(本题具有开放性,言之有理即可)(2)承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。承担责任还伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们来说更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(3)参加志愿者活动的具体形式有:积极参加环保活动;积极参加社区服务;在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;到科技馆、博物馆做义务讲解员等都是参加志愿者活动的好形式。(回答出两点即可)应注意的问题:要从实际出发,讲究实际效果,不要流于形式。(4)有利于培养我们的责任意识,树立起强烈的责任意识。有利于增强我们关爱他人、服务社会的意识。有利于培养我们热爱劳动、爱岗敬业的优秀品质,做负责任的公民等。解析 第(1)问考查综合归纳能力,具有开放性,能围绕提高道德素质和承担社会责任回答即可。第(2)问考查承担责任的代价与回报,考查对教材知识的掌握。第(3)问考查参加志愿者活动的形式,具有开放性,符合题意即可。第(4)问考查参加志愿者活动的意义,可围绕有利于培养责任意识、关爱他人、做负责任的公民等方面回答即可。
展开阅读全文