部编人教本七年级历史下册辽、西夏与北宋的并立ppt课件

辽 西夏与北宋的并立 导入新课 天龙八部 中的萧峰是汉人吗 学习目标 1 知道辽 宋 西夏是三个并立的政权 说出耶律阿保机 元昊的主要功绩 2 分析辽 西夏两个少数民族政权的统治措施及其与宋的关系 和 是民族关系的主流 3 认识契丹族 党项族与汉族的密切交往 对奠定祖国辽阔疆域 开发边疆地区 促进社会进步 都做出了巨大贡献 认识中华民族的历史是各族人民共同创造的 各族人民都为中华民族的发展做出了积极贡献 一 探究点 契丹的兴起与宋辽和战 新课探究 1 契丹的兴起 1 背景 6世纪以来 契丹族与汉族的经济 文化联系不断加强 逐渐学会了修筑房屋和城郭 种植庄稼和生产手工业品 2 时间 916年 3 建立者 耶律阿保机 4 都城 上京 上京 916年 耶律阿保机在上京称帝 建立契丹国 耶律阿保机 耶律阿保机的祖陵 契丹人物画 契丹文铜镜 契丹文字及大字银币 2 宋辽和战 1 辽的建立 947年 契丹改国号为辽 2 宋辽之 战 目的 宋太宗试图收回幽云十六州 结果 宋败 结束了对辽的主动进攻 采取防御态势 辽军则屡屡南下进扰 耶律德光 幽云十六州 上京 辽 辽 辽 3 澶渊之盟 澶州之战 1004年 辽军南下攻宋 宰相寇准力主抗敌 并劝宋真宗亲征 真宗抵达澶州 宋军士气大振 击退辽军 宋真宗 寇准 东京 澶州 东京 东京 思考 时间 1005年内容 双方约定互为兄弟之国 各守边界 互不骚扰 宋每年给辽绢20万匹 岁币10万两 影响 积极 宋 辽之间没有再发生过大的冲突 和平往来长达100多年 为双方经济 文化发展及交流创造了有利条件 消极 议和之后 影响了北宋军队战斗力 如何看待澶渊之盟 双方为什么能议和 澶渊之盟 辽瓷鸡冠壶 一 探究点 党项的兴起与宋夏和战 1 党项族的崛起 党项是我国古代西北少数民族之一 原属羌族的一支 党项族人 西夏 1 概况 1038年 元昊称帝 国号大夏 建都兴庆 史称西夏 2 西夏的建立 2 举措 重用汉人为官 仿照宋朝设置行政机构 发展农牧经济 创制西夏文字 3 宋夏和战 1 宋夏之 战 战况 双方进行了三次大的战斗 宋均败 影响 夏消耗巨大 遭受了严重损失 人民生活困苦 怨声载道 暴露出宋军战斗力低下的状况 2 宋夏和议 时间 1044年 内容 夏取消帝号 名义上向宋称臣 宋每年赐给西夏岁币 1045年 双方在边境设置榷场 恢复贸易往来 影响 和议后的几十年间 宋与西夏仍时有冲突 但双方的经济 文化交流从未间断 西夏王供养图 元昊 西夏文石碑拓片 西夏文字 西夏印 花形金盏托 西夏瓦当 西夏王陵 课堂小结 西夏 北宋 辽 澶州之战 澶渊之盟 元昊出兵 宋夏议和 共同开发北方地区 随堂训练 1 将下列政权与其建立者 用线相连 辽 北宋 西夏 赵匡胤 元昊 耶律阿保机 2 下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是 金 辽 北宋 辽 北宋 西夏 辽 北宋 西夏 北宋 辽 西夏 A B C D C 3 怎样评价澶渊之盟 1 对北宋是有政治屈辱 经济掠夺之弊 但也赢得了政治上的安定 辽宋100多年保持和平往来 经济文化交流得到加强 2 对于辽则大获其利 军事上体面撤退 政治上赢得主动 经济上赢得实惠 岁币 3 对整个中华民族来说 则有利于民族和平共处 互相交流 促进了民族的发展和融合 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全