2019年S版语文五年级上册第一学月检测试卷.doc

2019年S版语文五年级上册第一学月检测试卷（1）改为陈述句那电线杆上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？ 不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 难道我们能随意砍伐树木、破坏绿化吗？ 你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？ （2）改拟人句鸟儿在枝头上叫个不停。 菊花在花枝上摆动。 六、回答问题（8分）1.古诗暮江吟的作者是（ ）朝诗人（ ）；2.这首诗写了（ ）这些景物；3、诗中（ ）用了比喻的修辞手法。作者把（ ）比成（ ）和把（ ）比成（ ）。七、阅读（20分）螳 螂 捕 蝉吴王准备攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。大臣们认为，攻打楚国虽取胜的希望很大，但如果其他诸侯国乘虚而入，（后果 结果）将不堪设想。可是吴王（固执 坚持）地说：“谁敢来（阻止 劝阻）我，我就处（ch ch ）死他！”有一位侍奉吴王的少年，听了大臣们的（讨论 议论），想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令，怎么办呢？第二天清晨，他拿着一只（dn tn ）弹弓，在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子，他也毫不在意。就这样一连转了三个早晨。少年终于被吴王发现了，吴王问道：“你早晨跑到花园里来干什么？”少年回答说：“禀报大王，我在打鸟。”吴王问：“你打着鸟了吗？”少年说：“我没有打着鸟，却见到一件挺有趣的事。”吴王来了兴趣，问：“什么事呀？”少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说 是的 黄雀伸长脖子正要啄食螳螂 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢 蝉 螳螂 黄雀 它们都一心想着眼前的利益 却没顾到自己身后正隐伏着祸害呢听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。1画去括号中不正确的词语或读音。（3分）2给画线的段落加上标点。（4分）3联系上下文写词语的意思。（4分）毫不在意 （ ）恍然大悟 （ ）4用自己的话说说螳螂捕蝉这个成语故事所说明的道理 （5分） 5你一定还知道很多跟动物有关的成语吧，写几个试试，好吗？（2分） 6 品读了这则寓言，你会提出以下问题（2分） 你是这样解答的八、作文（30分）题目：花园里的故事提示：体裁不限，写成记叙文、童话、寓言都可以，文中主人公可以是植物，也可以是动物或人。 评论这张 转发至微博 转发至微博 0人| 分享到： 阅读(78)| 评论(0)| 引用 (0) |举报 S版五年级上册语文第一单元训练题 转载 语文S版五年级语文下册教案 语文百花园一转载历史上的今天相关文章小学教育资料好好学习，天天向上！第 4 页 共 4 页