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猜猜这是什么？,在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?,原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给 飞机装上了雷达。,蝙蝠,雷达,和,2019新人教版部编本四年级上册语文,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng蚊 避 锐 铛 yng ji i yng蝇 揭 碍 荧,生字学习,蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 超声波 避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开 反射 障碍物 荧光屏 横七竖八,蝙蝠是在夜里飞行的，它的飞行本领可高了！从哪些句子可以看出蝙蝠的飞行本领高超，画出来。,蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕 捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞， 从来没见过它跟什么东西相撞，即 使一根极细的电线，它也能灵巧地 避开。,难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？,第一次实验,第一次实验,哈！没撞到！,第一次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,第二三次实验,真糟糕!,第二三次实验,把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛， 它是用嘴和耳朵探路的。,二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,比较句子：,科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,障碍物,读课文第6小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。,它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。,超声波,向前推进,反射回来,改变飞行的方向,科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。,天线荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,障碍物,雷 达,读课文第七小节，完成下列填空。,( ) ( )。 雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。( ) ( )。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,用“因为所以”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。,蝙 蝠,雷 达,嘴,耳朵,天线,荧光屏,障 碍 物,障 碍 物,超 声 波,无 线 电 波,共同点：遇到障碍物会将无线电波反射回来。,练习题,飞机上的雷达就像是蝙蝠 （ ） 雷达发出的无线电波就像 蝙蝠的（ ） 雷达的荧光屏就像是蝙蝠 的（ ）,嘴,超声波,眼 睛,从鱼类的鳍，人类发明了桨,比较“试验”和“实验”:,试验：为了查看某种结果而进行尝试。,实验：为了检验某种科学理论或假设而进行操作。,查看,检验,sh,sh,试验 实验科学家经过反复（ ），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（ ），看得我们目瞪口呆。,试验,实验,选词填空：,比较“敏锐”和“敏捷”:,敏锐：指感觉灵敏，反应快。,敏捷：指动作灵敏，速度快。,感觉,动作,敏锐 敏捷兔子（ ）地一跳，躲开了老鹰的攻击。蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（ ）吗？,选词填空：,敏捷,敏锐,我觉得还可以从（ ）获得启示，为人类发明出（ ）。,思考：,从课文中找出下列词语的近义词。,启发（ ） 灵活（ ） 特殊（ ） 清晰（ ） 仿照（ ）找反义词。 迟钝（ ） 模糊（ ）,启发（启示） 灵活（灵巧） 特殊（特别） 清晰（清楚） 仿照（模仿）找反义词。 迟钝（敏锐） 模糊（清楚）,近义词： 漆黑黝黑 启示启发 灵巧灵活 敏锐灵敏 研究探究 模仿仿照 晴朗晴朗 秘密奥秘 清楚明白 横七竖八杂乱无章反义词： 漆黑明亮 灵巧笨拙 敏锐迟钝 清楚模糊,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！,自选作业：,向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。,完成练笔蝙蝠的自述，采用第一人称手法，以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。,从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份 仿生学知识小报！,自选作业：,
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