2020年四年级语文上册 27.乌塔同步练习 新人教版.doc

2020年四年级语文上册 27.乌塔同步练习 新人教版础训练一、给加点的字选择正确的读音，并在括号里打“”。洗漱s（ ） 蒙眬ln（ ） 书藉j（ ） 惬意ji（ ） sh（ ） nn（ ） j（ ） qi（ ）逻辑j（ ） 语寒s（ ）j（ ） si（ ）二、找错别字，并在后面的括号里改正过来。筋疲力尽（ ） 不合罗辑（ ） 睡眼矇眬（ ） 里由充足（ ）三、填合适的量词。一（ ）席梦思床 一（ ）旅行票 一（ ）书 一（ ）金发姑娘一（ ）矿泉水 一（ ）心四、给下列多音字注音并组词。假 （ ） 挣 （ ） 兴 （ ） （ ） （ ） （ ）塞 （ ） 担 （ ） 斗 （ ） （ ） （ ） （ ）五、下列说项中，正确的说法是（ ）。A、学习了这一课，我明白没有多少钱也可以到处玩。B、父母不能让自己的孩子单独出门。C、给孩子一片天空，让他们自由飞翔。D、孩子的事情孩子决定，父母管不了。综合应用六、课内阅读。我一时语塞，想了一会儿才说：“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、 爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出来玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出来玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”1、第一段中“我”是怎样理解长辈怪孩子的“爱”的？2、乌塔对长辈的“爱”是怎样理解的?七、课外阅读。我的弟弟我的弟弟是我的小老师。别看弟弟的个头还不到我的鼻子高，可英语已学一年啦！嘿，他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢？我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。我放下姐姐的架子，去求弟弟救我。调皮的弟弟一听，立刻一本正经起来，挺严肃满口答应。每天晚上弟弟都给我上课。他发音清脆、流利，和电视英语节目里的声音一模一样。弟弟不但教得准，而且管得也很严。我一个词拼不准，就得反复读几遍，直到拼准了为止；一个字母写得不好，就得练习写两行。他站在一旁，背着手，态度可认真了。不过，我对这个小老师越来越尊重了。我每次向爸爸汇报成绩，爸爸总是乐滋滋地说：“嗯 ，不错，有进步。”每当这时，我总要说：“这里有弟弟的一份功劳啊！”1、查字典，解释句子中带点字的意思。（1）调皮的弟弟一听，挺严肃地满口答应。（ ）（2）我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。（ ）2、从文章中找出下面词语的近义词。同意（ ） 流畅（ ） 尊敬（ 悦耳（ ）3、判断题，意思正确的画“”，不正确的画“”。（1）“他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢？”表明弟弟的英语学得挺不错。（ ）（2）“我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。”表明姐姐是个虚心好学的人。（ ）（3）“我对这个小老师越来越尊重了。”是因为每天晚上弟弟都给我上课。（4）“弟弟不但教得准，而且管得也很严。”联系上下文看，这句话起到过渡的作用。（ ）拓展提升八、用你自己的话说说，在中国，小孩子为什么不能一个人旅行。九、你认为乌塔有哪些做法是值得我们学习的？你会选择哪一点，打算怎样做？十、把下面的国家与首教用线连起来。法国 伦敦中国 罗马英国 巴黎 意大利 北京日本 曼谷希腊 东京泰国 伦敦英国 雅典参考答案：一、sh ln j qi j s二、精（筋） 罗（逻） 矇（蒙） 里（理）三、张 张 本 个 瓶 颗 四、jia 假钞 jia放假 zhen 挣扎 zhen挣钱 xin兴奋 xin高兴 sai瓶塞 se语塞 dan担心 dan扁担 dou 北斗 dou斗争 五、C六、1、生活上，中国的长辈对孩子倾注了无限的关心和爱护，把孩子当作温室里的花朵，精呵护，不放心孩子独自出远门。2、让孩子有独立的生活能力和自主意识，从实践中认识世界，才是家长爱孩子的体现。 七、（1）全 （2）白白地 2、答应 流利 尊重 清脆 3、（1） （2） （3） （4）八、这是开放题，可自由发挥，讲几点都行，只要是实际存在的均可。九、同学们自由发挥，讲出一定的道理即可。附送：2020年四年级语文上册 28.尺有所短寸有所长同步练习 新人教版一、读一读，给加线字注音。1、虽然我不认识您，还是想冒昧（ ）地给您写信。2、看着同学们勾肩搭背，有说有笑走来走去，我感到寂寞。（ ）3、你应该是个能与人和睦（ ）相处，平等交流，甚至能帮助同学的人。4、那就让我们接着往下分析（ ）；既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患（ ）者，那么，是不是我们自身出了什么毛病呢？5、我还做的不是很好，但已经受益匪（ ）浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾（ ）古稀，却至今仍能写作的一个重要原因。二、在正确的近义词下现画“ ”。乐观（快乐 悲观） 严肃（严寒 严格） 怀念（思念 迷恋） 判断（分辨 果断）三、找出成语中的错别字，并改正。再接再励（ ） 走头无路（ ） 迫不及待（ ）天翻地复（ ） 座井观天（ ） 南辕北撤（ ）改斜归正（ ） 毫言壮语（ ） 拨苗助长（ ）张冠李带（ ） 克舟求剑（ ） 坚难险阻（ ）振耳欲聋（ ） 完壁归赵（ ） 无是生非（ ）四、把下面的诗句补充完整。再读一读。（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ）又绿江南岸，明月何时照我还。不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。（ ）不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，（ ）吹又生。谁言寸草心，报得（ ）晖。五、用合适的关联词将两句话合并为一句话。1、我不认识你。 我冒昧地给你写这封信。 2、我感到很寂寞。 我希望您帮助我摆脱困境。 3、我不认为所有的人都嫉妒你。 我想，咱们还是从自身找原因。 4、妈妈身患重病。 妈妈不时的告诫我。 六、填空。 书信的开头一般写 ， 要顶格写，后面加冒号，接下来写 ，后面写信的内容，信末还要写上 ， 和 。七、修改下面的病句。1、小宁的作文显著提高了水平。2、是最热闹的地方。 3、他为了人民的利益。 八、选词填空。 喝彩 吆喝1、小贩们在街头大声（ ）：“快来买啊！”2、表演太精彩了，观众们不住地（ ）。 规范 规矩3、没有（ ），不成方圆。4、我们应该遵守小学生一日行为 。九、阅读短文，完成练习。换活儿 草棚里住着老黄牛，大青马和小黑驴。多少年来，一直是牛耕田，马拉车，驴磨面，各尽其职，干得不坏。可是，时间一久，它们就不满自己的工作了。一天晚上，老黄牛说：“我天天跟泥土打交道，真没意思。马兄弟不错，整天拉着车儿到处跑，一路上游山观景，多带劲啊！” “你知道个啥！”大青马不服气地嚷着，“我天天在外面跑呀，四只蹄子没个停，身上一直流汗，实在累得很呀！我看驴小弟才好呢，干（n n）活连大门也不出，真够舒服的。”“可不是这样，”小黑驴反驳道，“我天天关在磨（ m m）房里，眼睛遮起来，啥也看不见，一个劲儿围着磨盘转（zhun zhun），转个没完，黄牛老才舒服呢，干活像散步一样。”“哞拉车才好呢！”牛说。“磨（m m）面才好呢！”马说。 它们的嗓门一个高过一个，差点儿把草棚顶冲破。 “这样吧！”老黄牛说，“干（n n）脆，咱们把活换一下吧！” “这个主意好！”大青马、小黑驴都表示赞成。第二天，它们都高高兴兴地干起新活儿，老黄牛拉车，大青马磨面，小黑驴耕田。大家干了一天，到了晚上，老黄牛、大青马、小黑驴就互相埋（mi mn）怨起来了。老黄牛懊丧地说：“别说了，我真傻，怎么看上拉车的活儿，车子一上路，便不停地跑，哪有工夫游山观景！” 大青马也垂头丧气地说：“别说了，我原想麻面这活儿不错，谁知不用劲，磨不动，劲用多了，麻盘也被拉塌了。”小黑驴更为后悔，它说：“干耕田这活儿看着是慢慢悠悠的，但拉起来却很重，我拼死也干不了这活儿，都是老牛哥不好，想出了换活儿这个坏主意。” 算啦 谁也不怪谁啦 这个主意是大家赞成的 大青马叹口气说 现在看来 大家都觉得 还是各自干本分（fn fn）的活儿合适 以后咱们谁也不要再异想天开啦 就这样它们把活儿又换回来，大家都安心的干好自己的工作。1、给带点的字从括号里选择正确的读音。2、给文章倒数第二自然加上标点。3、“各尽其职”的意思是 ，在文中指的是 。4、根据段意，给文章分段，用“|”标出。第一段：老黄牛、大青马、小黑驴不满意自己的工作。第二段：老黄牛提出大伙互相换活儿，就互相埋怨起来。第三段：它们干了一天新活儿，就互相埋怨起来。第四段：大家又把活儿换回来，各自安心干自己的工作。5、这则短文说明了这样一个道理 。十、读课文，结合课文内容，谈谈你对“尺有所短，寸有所长”这句话的理解。 十一、猜谜语。“天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。”请猜出4种姓，它们分别是 ， ， ， 。参考答案一、1、mi 2、m 3、m 4、 x hun 5、fi y二、快乐 严格 思念 分辨三、励厉 头投 急及 复覆 座坐 撤辙 斜邪 毫豪 拨拔 带戴 克刻 坚艰 振震 壁璧 是事四、春色 春风 春风 春风 春风 三春五、1、我虽然不认识你，但还是冒昧地给你写这封信。 2、因为我感到很寂寞，所以希望你帮助我摆脱困境。 3、我不认为所有的人都嫉妒你，所以，咱们还是从自身找原因吧。 4、妈妈虽然身患重病，但她不时地告诫我。六、称呼 称呼 问候语 祝语 署名 日期 七、1、小宁的作文水平提高了。 2、市中心是最热闹的地方。 3、他为了人民的利益，牺牲了自己宝贵的生命。八、1、吆喝 2、喝彩 3、规矩 4、 规范九、3、各自尽自己的职责 牛耕田 马拉车 驴磨面 4、一（1）；二（29）；三（1014）；四（15）。十、略。十一、赵 钱 孙 李