2019新人教版部编本四年级上册语文《第6课《蝙蝠和雷达》》优秀课件

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资源描述
6蝙蝠和雷达,2019新人教版部编本四年级上册语文,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。,雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。波长越短的电磁波,传播的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。,什么是雷达?,bin f b 蝙 蝠 捕 蛾 wn b ru dng蚊 避 锐 铛 yng ji i yng蝇 揭 碍 荧,生字学习,蝙 蝠 捕 蛾 蚊 避 锐 铛 蝇 揭 碍 荧,生字学习,课文主要讲了一件什么事?,课文主要讲科学家通过反复( ),揭开了( )的原因,并从中受到( ),给飞机装上了( ), 解决了( )的问题。,试验,蝙蝠能在夜间飞行,启发,雷达,飞机在夜间飞行,从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。,夜间飞行能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的 电线,也能灵巧地避开。,这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格),读课文第四自然段,完成第一次试验记录表。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,眼睛,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。,读课文第五自然段,完成第二次试验记录表。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,耳朵,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。,读课文第五自然段,完成第三次试验记录表。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,嘴,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。,三次试验的结论怎样?继续完成表格。,在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。,三次不同的试验证明,蝙蝠飞行,是靠嘴和耳朵配合起来探路的。,“蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵来探路的。”这个结论和书上的有什么不同?哪一个更科学?,丢掉“配合”是不科学的,因为第二次和第三次两次实验,分别塞住耳朵,封住嘴,也就是说单独将耳朵或嘴露在外面,但蝙蝠都失去了暗中探路的本领,这说明探路时靠的是这两种器官同时发挥作用,所以课文上用上“配合”是科学的。,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,Page 17,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。,嘴耳,超声波,蝙 蝠 探 路 的 方 法,反射,障碍物,蝙 蝠,在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。,科学家模仿蝙蝠探路的方法, 给飞机装上了雷达。,天线荧光屏,无线电波,雷 达 探 测 器,反射,障碍物,雷 达,作业:,1、抄写词语。雷达 避开 敏锐 模仿 超声波 障碍物 荧光屏 横七竖八 2、照样子把下面的句子补充完整。在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢? 。 3、课外收集资料,说说事物之间有什么联系, 又是怎样联系的?,本学期阅读推荐:,1、中国神话故事 2、影响孩子一生的300个经典寓言 3、 影响世界的100位名人成才故事(中国卷) 4、 影响世界的100位名人成才故事(外国卷) 5、安徒生童话集6、格林童话集,本学期阅读推荐:,7、伊索寓言8、鲁滨逊漂流记9、爱的教育10、童年11、小百科系列丛书12、游戏中的科学13、笑猫日记系列(杨红樱),小蜗牛自然图画书系(全四册) 带不走的小蜗牛 有一棵植物叫龙葵 五月木棉飞无尾凤蝶的生日,作家和画家携手合作,透过他们的心和他们的眼睛,把他们在日常生活中对自然界的观察及和自然界的互动,生动活泼地描绘出来,并传递了正确的自然知识,亲切地领着孩子去认识大自然的各种奥秘。,推荐阅读,国内第一本针对孩子的观鸟图书,用日记的形式记录观鸟活动,收集了大量的精美图片。,推荐阅读,课外观察日记第一季(最有趣的学习体验,给孩子一双发现美的眼睛,观察世界五彩斑斓的美)(全三册我的郊外观察日记我的河流观察日记我的后院观察日记),铃木守先生常年置于深山之中,一年四季与鸟为伴,把全部的生命热情都投入到了研究鸟和和鸟巢的故事当中。他用细腻的文字和优美流畅的笔触,描绘着季节转换中的人与鸟的生活。,树木观鸟花卉 海滨岩石和化石 昆虫和其它虫子 每册都有一个主题,用散文般的语言介绍了丰富的自然知识。书中大量的插图既有精美的摄影照片,也有细腻淡雅的手绘图,它们以充满宁静、优雅的美让孩子跟随着大自然的足迹,去探索各种有趣的知识。,
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