2018-2019学年九年级语文上册 第五单元 文化水平测试卷 新人教版.doc

第五单元时间：150分钟满分：150分题号一二三四五合计得分一、基础知识与运用(21分)(每小题3分)1下列加点字注音完全正确的一项是(A)(3分)A诓骗(kun)虚妄(wn)彬彬有礼(bn)B脊梁(j) 停滞(zh) 自吹自擂(li)C墨守(m) 豢养(qun) 疲惫不堪(kn)D恪守(k) 箴言(jin) 大发雷霆(tn)【解析】B.jj；C.qunhun；D.jinzhn。2下列词语中字形及加点字的释义完全正确的一项是(A)(3分)A前仆后继：倒下不足为据：够得上玄虚：空而不切实，不可信B匡骗：哄骗 自暴自弃：糟蹋，损害 前赴后继：接着，跟上C彬彬有礼：文雅 矫揉造做：把弯的弄直 恪守：谨慎而恭敬D箴言：劝告，劝诫 走头无路：投奔 贸然：轻率地，不加考虑地【解析】B.匡诓；C.做作；D.头投。3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(A)(3分)A墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是矫揉造作罢了。B谁愿意在你走投无路时伸出援手，那个人就是你真正的朋友。C朝鲜一意孤行，进行第三次地下核试验，在国际社会引起轩然大波。D今天老师在总结课上大发雷霆，教室里一片静默，大家大气也不敢喘一口。【解析】A.矫揉造作：形容过分做作，极不自然。这里应用“附庸风雅”。4下列各项判断与分析中，不正确的一项是(C)(3分)A“恪守”“贤达”“渺茫”(分析：这三个词语依次是动词、名词、形容词)B“地大物博”“怀古伤今”“良师益友”(分析：这三个短语都是并列短语)C黔东南民俗馆免费开放以来，接待了全国上万名的游客。(分析：这个句子是病句，应该在句首加上“自从”)D怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。(分析：这是一个递进复句)5填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(C)(3分)其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的_，就像我们的生命，是必得要经历漫长的_，才能到达那风光迷人的峰顶，而那峰顶，也正因为有了_的交织，才会更加美丽迷人。期待和失望苦痛和艰辛跋涉和坎坷ABCD6(xx鄂州)下列各句中，标点符号使用正确的一项是(C)(3分)A如果人云亦云，别人说什么，我们就说什么？我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢？ B导演杨洁在拍摄西游记时，认为“取经女儿国”一集的情节可以有一段插曲，她决定把作词的任务交给词作家阎肃。 C中国的BAT(百度、阿里巴巴、腾讯)及其投资或控股的公司，几乎掌握了中国人日常生活和工作的一切。 D屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。 【解析】A.第一个问号应改为逗号；B.“取经女儿国”应用书名号；D.“诗句”后的冒号应去掉。7下列有关文化、文学常识和课文内容的表述，错误的一项是(D)(3分)A对联，也称对子，是我国独有的文学形式。它要求上下联字数相等，结构一致，内容相关，平仄相对。贴对联是我国春节最富特色的习俗之一。B鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。C怀疑与学问通过引用名言提出本文的中心论点：治学必须有怀疑精神。D利哈乔夫，美国学者、作家。他在论教养一文中表明他对“教养”的见解，他认为教养的本质是尊重。【解析】D.利哈乔夫是苏联学者、作家。二、古诗文阅读(32分)(一)阅读下面文言选段，按要求完成811题。(17分)岳阳楼记选段范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？8下列对句中加点字的意义和用法的判断，不正确的一项是(B)(3分)A滕子京谪守巴陵郡(动词，贬官)B增其旧制(名词，制度)C予观夫巴陵胜状(形容词，美好)D前人之述备矣(助词，的)9对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(C)(3分)A衔远山吞/长江浩浩汤汤/横无/际涯B衔/远山吞/长江浩浩汤汤/横无际涯C衔远山/吞长江/浩浩汤汤/横无际涯D衔远山/吞长江/浩浩汤汤横/无际涯10对选文内容的理解、分析、概括有误的一项是(D)(3分)A选文第段叙述事情的本末缘起。说滕子京为“谪守”，已暗寓对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。B“前人之述备矣”中的“前人之述”具体指“唐贤今人诗赋”。C选文第段写洞庭湖全景。D“览物之情，得无异乎”的“异”，指古仁人不同于迁客骚人，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。【解析】D.“览物之情，得无异乎”的“异”，是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。11把下列句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此则岳阳楼之大观也。_这就是岳阳楼的雄伟景象。_(2)览物之情，得无异乎？_看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？_(二)古诗文积累赏析(15分)12根据所给提示，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共6小题，选做4题，多答以最先4题计分，共8分)(1)_溪云初起日沉阁_，_山雨欲来风满楼_。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑咸阳城东楼)(2)_小园几许_，_收尽春光_。有桃花红，李花白，菜花黄。(秦观行香子)(3)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。_沉舟侧畔千帆过_，_病树前头万木春_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(4)在前不久的经济高峰论坛上，一企业家在发言结束时说：“转危为机，信心比黄金更重要。”让我们用李白行路难(其一)中的“_长风破浪会有时_，_直挂云帆济沧海_”来激励自己，勇敢应对金融危机的挑战。(5)_云横秦岭家何在_？_雪拥蓝关马不前_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(6)李商隐在无题中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：_春蚕到死丝方尽_，_蜡炬成灰泪始干_。13阅读下面这首词，完成文后(1)(2)题。(7分)水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。(1)天上宫阙如此美好，但作者毕竟更热爱人间生活。词中是由出尘之思转向人世情怀的过渡句是：_起舞弄清影_，_何似在人间_。(3分)(2)“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮 ，说说你对这个名句的理解。(4分)_唯愿兄弟(亲人)彼此珍重，虽然远隔千里，也能共享这美好的月光。_(言之有理即可)三、现代文阅读(25分)(一)阅读一块价值连城的翡翠，回答1417题。(12分)一块价值连城的翡翠千年的原始森林连绵数千里，古木参天，荆棘布道，偶尔的狼嚎猿啼给人阴森森的感觉。张郎执枪佩刀，带着干粮，在森林里日复一日地穿行。入林的第五天，张郎就见到了一副白森森的人骨，张郎有些迟疑，怎样遇害的呢？旁边有刀也有枪，而且从刀的重量来估，其人也是个习武之人，狼？虎？或狮？张郎不得究竟，自顾上路，一路提醒自己要更加小心才是。偏偏不几天，张郎又遇白骨，还是人体，而且是两具。从过医的张郎蹲下身细细察看，两具骨骼都是男人，还留着拼命搏斗过的痕迹。张郎就更觉得奇怪了，什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心？功与名，财与利？继续前行。怪事再度发生。这天，张郎刚吃完一只烤熟的山雀，正准备起身上路，前面不远处的地方一团蓝光炫着他的眼。张郎揉揉眼睛再看，绿幽幽的，张郎抑制不住自己的兴奋，立马想到老人家常说的天然翡翠。张郎一步一停地上前，他怕是什么特大动物的眼睛，近了，果然是两人合抱大的玉石，而且，玉石下面还有一个人，用绳附着，看衣服和肉体颜色，刚才死去不久的样子。张郎在旁边捡起一块石头，使劲往自己认为是翡翠的玉石上砸，玉石丝毫没损，凑近看，暗纹都没一丝，再凑近些看，整块石头里一点气泡也找不着。张郎兴奋得快要窒息，确认这是翡翠不说，而且是上等的翡翠。张郎眯上眼，感觉华室在招手，山珍野味已压桌，骑马坐辔，穿金戴银，妻妾成群，成为郡主富甲一方。张郎睁开眼，将死者身上的荆条解下，将玉石系往自己身上。好沉啊，张郎每走一步腿都在打颤，但背上是一座城池，越重城越大，再重也心甘。脚起泡背流血，张郎感到体力不支，准备歇下给肚进食时，张郎听到有人的声音朝他这边传来，立马用树枝和深草将玉做了掩饰，自己也藏在隐蔽处，两手紧紧握住枪。声音近了，更近了，看得明白，是人。张郎的心一软，刚放下枪，突觉玉石易主、华室崩塌、妻妾逃逸、丰餐消隐，于是一咬牙，重新端起枪。就在食指穿进扳机孔的一瞬间，张郎明白了前面遇到的三具白骨到底是怎么回事了，第一具会武功的人是背着这玉累死的，第二具和第三具是为争抢这玉而搏死的，第四具也是累死的张郎放下枪，打了个哈哈，从丛里露出来，亲切地说：“乡亲恭喜你啊”张郎说，路遇横财，见者有份哟。张郎把藏好的翡翠指给对方看。对方姓李，李郎说，张兄，你先见，归你。三说二说，两人就抱成了一团，割指为血，插枝为香，结为兄弟。砍一棵拳头粗的树，两人抬着玉石在森林里穿行。行途中，张郎病了，俩人就歇下来，李郎去找草药，打野禽诚心诚意地伺候着张郎；李郎病了，张郎就去找草药，打野禽诚心诚信地伺候李郎。日复一日缓慢穿行，经历七七四十九天的磨难，俩人终于走出了千年的原始森林进入村庄。“哇啧啧”“啧啧哇”村人的眼睛个个像灯泡，惊羡，狡诡还有贪婪一位见多识广的老人绕石走了三圈，环视众人，掷地有声地宣布：一块价值连城的翡翠。玉石旁边高出众人一个头的族长捋捋将垂至前胸的白胡子，歪头看了眼李郎，再歪头看了眼张郎，更为高声地说：“不，是两块”14第段画线句子最主要用了什么描写方法？有什么作用？(3分)_心理描写，具体生动地表现张郎当时内心的兴奋，引出下文带着玉石艰难的向前行进的情节。15第段能否删去？请说明理由。(3分)_不能，第段具体表现二人的关系亲密与团结，为后文老人赞美他们的心如无价的翡翠做铺垫。16张郎是一个怎样的人？请简要分析。(3分)_张郎是一个善于观察、思考的人，他在一个人无法带出玉石的情况下，懂得冷静思考，找到对策；张郎是一个讲信用，善良的人，他和李郎结为兄弟，并能共患难，同甘苦，真诚对待李郎。17族长的话作为小说的结尾，耐人寻味，请说说其作用。(3分)_族长的话没有说完，他认为有两颗玉石，其实是将张郎与李郎真诚的心比作无价的玉石。这样留白式的结尾，既能给读者留下想象与思考的空间，又点明主旨，使小说的意义更加深刻。(二)阅读下面的文章，完成第1821题。(13分) (xx烟台)“寒门再难出贵子”吗近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。情况是否如此有待验证，但“寒门再难出贵子”的社会焦虑却现实存在。谁才是今天社会中的“贵子”？富二代、官二代无疑符合传统意义上的“贵”，但如果没有一技之长，不能凭借自身本领干事创业，所谓“贵”也不过停留在人生的浅表。相反，白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地，创造了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然当之无愧。作为哈佛大学优秀毕业生代表之一的中国寒门学子何江，曾讲到自己成功的经验：“每到一个更大的地方、更大的平台，你会发现自己不懂的东西很多，而我相对来说，好奇心比较重，我就会有压力去把它学会，让自己不断补足短处。”同时，网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元。之前，网名为“搬砖小伟”的湖北青年石神伟，凭借一系列自制的高难度健身视频，在短视频分享平台上吸引了超过百万粉丝。这位寒门青年从留守儿童、网瘾少年一路走来，用健身不断磨练和改变自己，传递着积极进取、拼搏向上的正能量，感动了无数网友。今天，许多像“搬砖小伟”这样寒门出身的“网红”，借助网络实现了自身的价值，也为社会进步传递着正能量。有人感慨，小伟的坚韧、低调和朴素，是这个时代的奢侈品，他是真正属于今天的“寒门贵子”。可以说，传播结构扁平化的互联网，为不少寒门青年打开了一扇改变人生的窗户，也创造了另外一种生命的可能。现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。家庭出身、教育背景和工作平台确实影响着一个人的成长路径。然而在价值多元化、传播渠道扁平化的今天，不仅“贵子”的意涵有了更为丰富的面向，同时由网络构成的“强大朋友圈”，也时常能为寒门青年走向成功提供强大的社会支持力量。一篇流行于网络的演讲词寒门贵子中，有这样一段话：“我们大部分人都不是出身豪门的，我们都要靠自己！所以你要相信：命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事。” 这并不是鸡汤，而是说出了一个更为关键的问题：在今天这样一个充满无限可能的时代，寒门能否出贵子，很大程度上并不是一个关于“命运”的话题，而是一个关于“奋斗”的故事。(文章有删改)18第段运用了_举例论证_的论证方法，论述了_网络文化高度繁荣的今天，寒门青年逆袭的方式也更加多元_的观点。(3分)19简要分析下面画线短语的作用。(3分)现代社会科学的研究表明，一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关。_画线短语表明“一个人的成功很大程度上与他拥有的社会信任和社会支持力量相关”是通过科学研究得出的结论，并非是编造出来的，这样更具有说服力，体现了议论文语言的准确与严谨性。20下面材料用作本文的论据，是否恰当？说说理由。(3分)范仲淹两岁丧父，家境贫寒，生活极其艰苦，但他对这种艰苦生活毫不介意，发奋苦读，最终成为北宋杰出的政治家、文学家。_示例：不恰当。本文作者是针对当下“寒门再难出贵子”的说法进行论证的，所选论据应是现代事例，而材料是古代事例，不符合要求。21根据文意，说说你对“寒门贵子”的理解。(4分)_“寒门贵子”指的是出生贫寒，经受过某种挫折，但通过自身的不断努力，再加上社会的强大支持，最终取得成功，创造出辉煌人生的人。四、综合性学习水平考查(12分)22两千多年前，我们的先辈们怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。今天，为传承古丝绸之路精神，国家提出了“一带一路”建设的构想，并建议世界各国积极参与到“一带一路”建设中来。为此，学校组织有关活动，拟聘请同学作为“一带路”的宣传大使。通过他们的宣传，让其他同学及“一带一路”沿线国家的孩子们了解“一带一路”，了解中国“古代丝绸之路”。【材料链接】所谓“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。陆上丝绸之路，是指西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安(今西安，以大雁塔为标志)为起点，经凉州、酒泉、瓜州、敦煌、中亚国家等到达地中海，以罗马为终点的陆上通道。这条路被认为是古代东西方文明的交汇之路，而丝绸则是最具代表性的货物。古代海上丝绸之路从中国东南沿海，经过中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，是中国与外国贸易往来和文化交流的海上大通道，从丝绸到瓷器与茶叶，形成一股持续吹向全球的东方文明之风。(1)右图是“一带一路”高峰论坛的会标，请向同学们简要介绍它的含义。(3分)_示例：“一带一路”高峰论坛的会标整体图案是以丝绸之路的起点长安的标志性建筑大雁塔和具有中国特色的丝绸组成的一幅圆形图案，柔滑的丝绸围绕大雁塔形成一个地球的形状，预示着丝绸之路走向全球，同时“BRF”代表高峰论坛名称的英文简写。_(2)古代丝绸之路上，留下了文人墨客的不少佳作，请写出一句与西域、大漠、塞外等有关的古诗句与同学们分享。(3分)_示例：大漠孤烟直，长河落日圆。_(3)仿照示例，向“一带一路”沿线国家的孩子介绍两种富有中国特色的艺术或物品。(4分)示例：柔滑的丝绸，精美的瓷器。_多彩的脸谱，优雅的折扇。_23请认真阅读下面的名著选段，按要求填空。(2分)他听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”文段中加点的“他”是_鲁达_(人名)。选文通过语言描写刻画了“他”_嫉恶如仇_的性格特征。五、写作表达(60分)24请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。题一：温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。 请以“温暖”为题，按要求写一篇文章。 题二：经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富。请以“经历了_，我长大了”为题，写一篇作文。要求： 以上两题，任选其一作文； 若选题二，请先将题目补充完整；文题自拟，立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。